Maths · ULIS
Soustraire jusqu’à 10 – exercices ULIS
Je soustrais jusqu’à dix. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- enlever et dire ce qu’il reste
- écrire une soustraction avec le moins
- soustraire jusqu’à dix
L’essentiel à retenir
Enlever
Soustraire, c’est enlever : 7 − 3, il reste 4.
Mes doigts
Je lève 9 doigts, j’en replie 2 : il en reste 7.
Je peux m’aider
Je peux poser le calcul ou prendre la calculatrice.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Relie chaque histoire au calcul qui lui va.
Il y a 8 élèves. 3 partent en sortie. →
Zoé a 10 photos. Elle en efface 4. →
Un paquet de 9 chips. On en mange 5. →
Il y a 6 vélos. 2 sont pris. →
À relier : 7 − 7 · 6 − 2 · 9 − 5 · 8 − 3 · 10 − 4 · 8 + 3
Un indice
On enlève : c’est un moins.
Réponse : Il y a 8 élèves. 3 partent en sortie. → 8 − 3 · Zoé a 10 photos. Elle en efface 4. → 10 − 4 · Un paquet de 9 chips. On en mange 5. → 9 − 5 · Il y a 6 vélos. 2 sont pris. → 6 − 2
Huit moins trois égale cinq. Dix moins quatre égale six. Neuf moins cinq égale quatre. Six moins deux égale quatre.
2 Résous chaque petit problème.
🍕 Il y a 9 parts de pizza. Les élèves en mangent 4. Réponse :
👟 Dans le vestiaire, il y a 6 paires de baskets. 3 paires de plus arrivent. Réponse :
Un indice
Quand on enlève, c’est un moins. Quand on ajoute, c’est un plus.
Réponse : 5 · 9
Les élèves mangent des parts : on enlève. Il faut le signe moins. Neuf moins quatre égale cinq. Des paires arrivent : on ajoute. Il faut le signe plus. Six plus trois égale neuf.
3 Relie chaque histoire au calcul qui lui va.
Il y a 7 profs. 2 partent. →
Léo a 9 billes. Il en perd 6. →
Un pack de 10 jus. On en boit 5. →
8 élèves au CDI. 1 élève sort. →
À relier : 10 − 5 · 7 − 2 · 10 − 10 · 7 + 2 · 8 − 1 · 9 − 6
Un indice
On enlève : c’est un moins.
Réponse : Il y a 7 profs. 2 partent. → 7 − 2 · Léo a 9 billes. Il en perd 6. → 9 − 6 · Un pack de 10 jus. On en boit 5. → 10 − 5 · 8 élèves au CDI. 1 élève sort. → 8 − 1
Sept moins deux égale cinq. Neuf moins six égale trois. Dix moins cinq égale cinq. Huit moins un égale sept.
4 Résous chaque petit problème.
🏃 Le club compte 8 élèves. 3 élèves quittent la salle. Réponse :
⭐ Mia a 4 stickers. Elle en reçoit 5. Réponse :
Un indice
Quand on enlève, c’est un moins. Quand on ajoute, c’est un plus.
Réponse : 5 · 9
Des élèves quittent la salle : on enlève. Il faut le signe moins. Huit moins trois égale cinq. Elle reçoit des stickers : on ajoute. Il faut le signe plus. Quatre plus cinq égale neuf.
5 Écris ce qu’il reste dans chaque soustraction.
9 − 2 =
8 − 5 =
10 − 7 =
8 − 6 =
Réponse : 7 · 3 · 3 · 2
Neuf moins deux égale sept. Huit moins cinq égale trois. Dix moins sept égale trois. Huit moins six égale deux.
6 Relie chaque histoire au calcul qui lui va.
Il y a 9 élèves. 4 partent. →
Léa a 7 photos. Elle en efface 2. →
Un pack de 8 jus. On en boit 3. →
À relier : 7 − 2 · 9 + 4 · 10 − 1 · 8 − 3 · 9 − 4
Un indice
On enlève : c’est un moins.
Réponse : Il y a 9 élèves. 4 partent. → 9 − 4 · Léa a 7 photos. Elle en efface 2. → 7 − 2 · Un pack de 8 jus. On en boit 3. → 8 − 3
Neuf moins quatre égale cinq. Sept moins deux égale cinq. Huit moins trois égale cinq.
7 Résous chaque petit problème.
🥪 Il y a 8 sandwichs à la cantine. Les élèves en prennent 5. Réponse :
🎒 Il y a 4 sacs dans le vestiaire. 3 sacs de plus arrivent. Réponse :
Un indice
Quand on enlève, c’est un moins. Quand on ajoute, c’est un plus.
Réponse : 3 · 7
Les élèves prennent des sandwichs : on enlève. Il faut le signe moins. Huit moins cinq égale trois. Des sacs arrivent : on ajoute. Il faut le signe plus. Quatre plus trois égale sept.
8 Trie les mots : plus ou moins ?
Un indice
Quand il y en a plus, c’est plus. Quand il y en a moins, c’est moins.
Réponse : On en perd, On en perd, On en ajoute, On en ajoute
Ajouter et recevoir, c’est plus. Manger et perdre, c’est moins.
9 Quand on enlève, on écrit le signe…
Un indice
Enlever, c’est avoir moins.
Réponse : ➖ moins
Enlever, c’est soustraire : le signe moins.
10 Défi final ! La cantine a 10 desserts. 7 élèves en prennent un. Combien en reste-t-il ?
Réponse : 3
Dix moins sept égale trois.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. Il y a 8 élèves. 3 partent en sortie. → 8 − 3 · Zoé a 10 photos. Elle en efface 4. → 10 − 4 · Un paquet de 9 chips. On en mange 5. → 9 − 5 · Il y a 6 vélos. 2 sont pris. → 6 − 2 — Huit moins trois égale cinq. Dix moins quatre égale six. Neuf moins cinq égale quatre. Six moins deux égale quatre.
- Exercice 2. 5 · 9 — Les élèves mangent des parts : on enlève. Il faut le signe moins. Neuf moins quatre égale cinq. Des paires arrivent : on ajoute. Il faut le signe plus. Six plus trois égale neuf.
- Exercice 3. Il y a 7 profs. 2 partent. → 7 − 2 · Léo a 9 billes. Il en perd 6. → 9 − 6 · Un pack de 10 jus. On en boit 5. → 10 − 5 · 8 élèves au CDI. 1 élève sort. → 8 − 1 — Sept moins deux égale cinq. Neuf moins six égale trois. Dix moins cinq égale cinq. Huit moins un égale sept.
- Exercice 4. 5 · 9 — Des élèves quittent la salle : on enlève. Il faut le signe moins. Huit moins trois égale cinq. Elle reçoit des stickers : on ajoute. Il faut le signe plus. Quatre plus cinq égale neuf.
- Exercice 5. 7 · 3 · 3 · 2 — Neuf moins deux égale sept. Huit moins cinq égale trois. Dix moins sept égale trois. Huit moins six égale deux.
- Exercice 6. Il y a 9 élèves. 4 partent. → 9 − 4 · Léa a 7 photos. Elle en efface 2. → 7 − 2 · Un pack de 8 jus. On en boit 3. → 8 − 3 — Neuf moins quatre égale cinq. Sept moins deux égale cinq. Huit moins trois égale cinq.
- Exercice 7. 3 · 7 — Les élèves prennent des sandwichs : on enlève. Il faut le signe moins. Huit moins cinq égale trois. Des sacs arrivent : on ajoute. Il faut le signe plus. Quatre plus trois égale sept.
- Exercice 8. On en perd, On en perd, On en ajoute, On en ajoute — Ajouter et recevoir, c’est plus. Manger et perdre, c’est moins.
- Exercice 9. ➖ moins — Enlever, c’est soustraire : le signe moins.
- Exercice 10. 3 — Dix moins sept égale trois.
Questions des parents
Comment expliquer soustraire jusqu’à 10 à un enfant de ULIS ?
Soustraire, c’est enlever : 7 − 3, il reste 4. Je lève 9 doigts, j’en replie 2 : il en reste 7.
Que faut-il savoir faire sur soustraire jusqu’à 10 ?
Les exercices vérifient ces points : compte mal ce qu’il reste quand on enlève des dessins ; ne relie pas une petite histoire au calcul qui lui correspond ; se trompe en repliant des doigts pour trouver ce qu’il reste ; confond le plus et le moins dans une petite histoire, ou se trompe dans le résultat.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « On enlève : c’est un moins. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.
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