Français · ULIS
L’adjectif qualificatif – exercices ULIS
Je trouve l’adjectif et je l’accorde avec le nom. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- trouver l’adjectif dans un groupe de mots
- distinguer un nom et un adjectif
- accorder l’adjectif avec le nom
L’essentiel à retenir
L’adjectif
L’adjectif dit comment est le nom : un sac lourd.
Au féminin
L’adjectif prend un e avec un nom féminin : une veste verte.
Au pluriel
L’adjectif prend un s avec un nom pluriel : des sacs lourds.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque mot : nom ou adjectif ?
| Noms | Adjectifs | |
|---|---|---|
| grand | ||
| casier | ||
| sympa | ||
| cantine |
Un indice
Un nom désigne une personne, un animal ou une chose. Un adjectif dit comment il est.
Réponse : grand → Adjectifs · casier → Noms · sympa → Adjectifs · cantine → Noms
Grand dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Casier est une chose : c’est un nom. Sympa dit comment est quelqu’un : c’est un adjectif. Cantine est une chose : c’est un nom.
2 Clique sur l’adjectif : le mot qui dit comment est le nom.
.
.
.
Un indice
Cherche le nom, puis le mot qui dit comment il est.
Réponse : sportif · longue · petit
Sportif dit comment est le copain : c’est l’adjectif. Longue dit comment est la journée : c’est l’adjectif. Petit dit comment est le téléphone : c’est l’adjectif.
3 Choisis la forme de l’adjectif qui s’accorde avec le nom.
Cette salle est (petit / petite / petits / petites) .
Mes chaussettes sont (bleu / bleue / bleus / bleues) .
Le bus est (rapide / rapides) .
Un indice
Cherche le nom : est-il féminin ? est-il au pluriel ?
Réponse : petite · bleues · rapide
Salle est féminin : l’adjectif prend un e. Cette salle est petite. Chaussettes est féminin et au pluriel : l’adjectif prend es. Mes chaussettes sont bleues. Bus est masculin et au singulier : l’adjectif ne change pas. Le bus est rapide.
4 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Ma cousine est grand. → (grande / grand / grands)
Nous avons des sacs lourde. → (lourds / lourde / lourdes)
Les cahiers sont ouvert. → (ouverts / ouvert / ouvertes)
Un indice
Trouve le nom : l’adjectif doit s’habiller comme lui.
Réponse : grande · lourds · ouverts
Cousine est féminin : l’adjectif prend un e. Ma cousine est grande. Sacs est au pluriel : l’adjectif prend un s. Nous avons des sacs lourds. Cahiers est au pluriel : l’adjectif prend un s. Les cahiers sont ouverts.
5 Range chaque mot : nom ou adjectif ?
| Noms | Adjectifs | |
|---|---|---|
| joli | ||
| tableau | ||
| salle | ||
| rapide |
Un indice
Un nom désigne une personne, un animal ou une chose. Un adjectif dit comment il est.
Réponse : joli → Adjectifs · tableau → Noms · salle → Noms · rapide → Adjectifs
Rapide dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Tableau est une chose : c’est un nom. Joli dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Salle est une chose : c’est un nom.
6 Clique sur l’adjectif : le mot qui dit comment est le nom.
.
.
Un indice
Cherche le nom, puis le mot qui dit comment il est.
Réponse : calme · chaud
7 Range chaque mot : nom ou adjectif ?
| Nom | Adjectif | |
|---|---|---|
| lourd | ||
| veste | ||
| rouge | ||
| sac |
Un indice
Un nom désigne une personne, un animal ou une chose. Un adjectif dit comment il est.
Réponse : lourd → Adjectif · veste → Nom · rouge → Adjectif · sac → Nom
Un adjectif dit comment est le nom.
8 Dans un gros sac, quel mot dit comment est le sac ?
Un indice
Pose la question : comment est le sac ?
Réponse : gros
L’adjectif dit comment est le nom. Il s’accorde avec ce nom.
9 Choisis un nom, puis le bon adjectif vert.
un sac →
une veste →
des sacs →
des vestes →
À relier : verte · vert · verts · vertes
Réponse : un sac → vert · une veste → verte · des sacs → verts · des vestes → vertes
L’adjectif prend un e au féminin et un s au pluriel.
10 Choisis l’adjectif : le mot qui dit comment est une chose.
Un indice
Un nom est une chose. Un adjectif dit comment elle est.
Réponse : rapide
Rapide dit comment est la chose : c’est un adjectif.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. grand → Adjectifs · casier → Noms · sympa → Adjectifs · cantine → Noms — Grand dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Casier est une chose : c’est un nom. Sympa dit comment est quelqu’un : c’est un adjectif. Cantine est une chose : c’est un nom.
- Exercice 2. sportif · longue · petit — Sportif dit comment est le copain : c’est l’adjectif. Longue dit comment est la journée : c’est l’adjectif. Petit dit comment est le téléphone : c’est l’adjectif.
- Exercice 3. petite · bleues · rapide — Salle est féminin : l’adjectif prend un e. Cette salle est petite. Chaussettes est féminin et au pluriel : l’adjectif prend es. Mes chaussettes sont bleues. Bus est masculin et au singulier : l’adjectif ne change pas. Le bus est rapide.
- Exercice 4. grande · lourds · ouverts — Cousine est féminin : l’adjectif prend un e. Ma cousine est grande. Sacs est au pluriel : l’adjectif prend un s. Nous avons des sacs lourds. Cahiers est au pluriel : l’adjectif prend un s. Les cahiers sont ouverts.
- Exercice 5. joli → Adjectifs · tableau → Noms · salle → Noms · rapide → Adjectifs — Rapide dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Tableau est une chose : c’est un nom. Joli dit comment est quelque chose : c’est un adjectif. Salle est une chose : c’est un nom.
- Exercice 6. calme · chaud
- Exercice 7. lourd → Adjectif · veste → Nom · rouge → Adjectif · sac → Nom — Un adjectif dit comment est le nom.
- Exercice 8. gros — L’adjectif dit comment est le nom. Il s’accorde avec ce nom.
- Exercice 9. un sac → vert · une veste → verte · des sacs → verts · des vestes → vertes — L’adjectif prend un e au féminin et un s au pluriel.
- Exercice 10. rapide — Rapide dit comment est la chose : c’est un adjectif.
Questions des parents
Comment expliquer L’adjectif qualificatif à un enfant de ULIS ?
L’adjectif dit comment est le nom : un sac lourd. L’adjectif prend un e avec un nom féminin : une veste verte.
Que faut-il savoir faire sur L’adjectif qualificatif ?
Les exercices vérifient ces points : confond un adjectif et un nom ; ne trouve pas le mot qui dit comment est le nom dans une phrase ; N’accorde pas l’adjectif avec le nom (oublie le e ou le s) ; ne repère pas un adjectif mal accordé dans une phrase.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Un nom désigne une personne, un animal ou une chose. Un adjectif dit comment il est. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.
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