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Français · ULIS

La ponctuation : point, virgule, point d’interrogation – exercices ULIS

Je choisis le bon signe : le point, la virgule ou le point d’interrogation. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • mettre un point à la fin d’une phrase
  • poser une question avec un point d’interrogation
  • séparer les mots d’une liste avec des virgules

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Le point

Une phrase qui raconte finit par un point.

Le point d’interrogation

Une question finit par un point d’interrogation.

La virgule

Dans une liste, une virgule sépare les mots, sauf avant et.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Quel signe manque ? Range chaque phrase dans la bonne boîte.

Un pointUne virguleUn point d’interrogation
Elle prend le tram ___
Qui a mon stylo ___
Quel cours as-tu à dix heures ___
Il y a des pommes ___ des poires et des bananes
Un indice

Cherche si la phrase raconte, pose une question, ou si c’est une liste.

2 Choisis le bon signe à la fin de chaque phrase.

Comment vas-tu (. / , / ?)

Mon frère joue au basket (. / , / ?)

Où est la salle de sport (. / , / ?)

Un indice

Cherche si la phrase raconte ou si elle pose une question.

3 Quel signe manque ? Range chaque phrase dans la bonne boîte.

Un pointUne virguleUn point d’interrogation
Combien coûte ce cahier ___
Mon frère joue au foot ___
Je mets un pull ___ une écharpe et un bonnet
Qui ouvre la porte ___
Un indice

Cherche si la phrase raconte, pose une question, ou si c’est une liste.

4 Choisis le bon signe à la fin de chaque phrase.

Quel bus prends-tu (. / , / ?)

Elle ouvre son casier (. / , / ?)

Un indice

Cherche si la phrase raconte ou si elle pose une question.

5 Choisis le bon signe à la fin de chaque phrase.

Où sont les clés (. / , / ?)

Nous mangeons à midi (. / , / ?)

Un indice

Cherche si la phrase raconte ou si elle pose une question.

6 Range chaque phrase selon son signe de fin.

Un pointUn point d’interrogation
Quelle heure est-il ?
Où est ma veste ?
Je range mon sac.
Il est huit heures.
Un indice

Une question attend une réponse.

7 Tu poses une question à un ami. Quel signe écris-tu à la fin ?

Un indice

Pense à la forme du signe : il a un crochet et un point.

8 Choisis un cas, puis le signe qui va avec lui.

Je range mon sac →

Où est ma veste →

Les mots d’une liste →

À relier : une virgule · un point d’interrogation · un point

Un indice

Une phrase qui raconte, une question ou une liste ?

9 Quelle liste a ses virgules bien placées ?

Un indice

La virgule va entre deux mots de la liste. Avant et, on n’en met pas.

10 Quelle phrase est bien ponctuée ?

Un indice

Est-ce une question ? Y a-t-il une liste ?

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Elle prend le tram ___ → Un point · Qui a mon stylo ___ → Un point d’interrogation · Quel cours as-tu à dix heures ___ → Un point d’interrogation · Il y a des pommes ___ des poires et des bananes → Une virgule
  2. Exercice 2. ? · . · ?
  3. Exercice 3. Combien coûte ce cahier ___ → Un point d’interrogation · Mon frère joue au foot ___ → Un point · Je mets un pull ___ une écharpe et un bonnet → Une virgule · Qui ouvre la porte ___ → Un point d’interrogation
  4. Exercice 4. ? · .
  5. Exercice 5. ? · .
  6. Exercice 6. Quelle heure est-il ? → Un point d’interrogation · Où est ma veste ? → Un point d’interrogation · Je range mon sac. → Un point · Il est huit heures. → Un point — Quelle heure est-il demande quelque chose : c’est une question. Il est huit heures raconte quelque chose.
  7. Exercice 7. Un point d’interrogation
  8. Exercice 8. Je range mon sac → un point · Où est ma veste → un point d’interrogation · Les mots d’une liste → une virgule — Dans une liste, on sépare les mots avec une virgule. Avant et, on n’en met pas.
  9. Exercice 9. J’ai un stylo, une gomme et une règle. — J’ai un stylo, une gomme et une règle.
  10. Exercice 10. Quel bus prends-tu ?

Questions des parents

Comment expliquer la ponctuation : point, virgule, point d’interrogation à un enfant de ULIS ?

Une phrase qui raconte finit par un point. Une question finit par un point d’interrogation.

Que faut-il savoir faire sur la ponctuation : point, virgule, point d’interrogation ?

Les exercices vérifient ces points : ne choisit pas le bon signe : point, virgule ou point d’interrogation ; met un point à une question ou un point d’interrogation à une phrase qui raconte ; oublie les virgules d’une liste ou en met une avant « et » ; ne place pas tous les signes dans une même phrase ou une même liste.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Cherche si la phrase raconte, pose une question, ou si c’est une liste. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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