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Maths · CE1

Décomposer les nombres jusqu’à 199 – exercices CE1

Je décompose et je recompose les nombres jusqu’à 199. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • décomposer un nombre : 163 égale 100 plus 60 plus 3, avec un zéro quand il n’y a pas de dizaine
  • lire les lettres c, d, u : 12 dizaines et 8 unités, c’est 128
  • reconnaître les écritures d’un même nombre et compter une somme

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Centaines, dizaines, unités

Un nombre se décompose en centaines, dizaines et unités : 163 = 100 + 60 + 3.

Le zéro garde la place

S’il n’y a pas de dizaine, j’écris 0 à la place des dizaines : 100 + 7 = 107 (et pas 17).

Les lettres c, d, u

c = centaine (100), d = dizaine (10), u = unité (1). 15d 4u = 150 + 4 = 154.

Plusieurs façons

Un même nombre s’écrit de plusieurs façons : 157 = 1c 5d 7u = 15d 7u. Pour vérifier une écriture, je la calcule : 18d 2u fait 182.

Recomposer

Pour recomposer, j’additionne les morceaux, dans n’importe quel ordre : 6 + 100 + 80 = 186.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Relie chaque écriture avec des lettres au nombre qui lui correspond.

1c 4d 6u →

16d 5u →

2u 1c →

À relier : 120 · 165 · 102 · 156 · 146

Un indice

c veut dire centaine, d veut dire dizaine, u veut dire unité. Cherche d'abord combien il y a de centaines, de dizaines et d'unités.

2 Classe chaque élément : fait-elle 128, ou pas ?

Fait 128Ne fait pas 128
18d 2u
8 + 100 + 20
100 + 8 + 2
12d 8u
Un indice

Calcule chaque écriture en additionnant les centaines, les dizaines et les unités. Attention à l'ordre des morceaux.

3 Recompose chaque nombre, puis corrige l'erreur de Léo.

6 + 100 + 80 =

1c 3d 5u =

Léo écrit : « 100 + 2 = 12 ». Léo se trompe. Le bon nombre est

Un indice

Additionne les centaines, les dizaines et les unités. Si une sorte manque, son chiffre est 0.

4 Relie chaque écriture avec des lettres au nombre qui lui correspond.

1c 6d 8u →

15d 4u →

9u 1c →

17d →

À relier : 154 · 109 · 170 · 168 · 17 · 186

Un indice

La lettre c vaut cent, la lettre d vaut dix, la lettre u vaut un. Quand il y a plusieurs dizaines, calcule combien elles valent : quinze dizaines, c’est cent-cinquante.

5 Classe chaque élément : où elle doit aller : elle fait 176 euros, ou elle ne les fait pas.

Fait 176 €Ne fait pas 176 €
100 + 60 + 7
1c 7d
17d 6u
6u 7d 1c
Un indice

Calcule chaque écriture : combien vaut la centaine, combien valent les dizaines, combien valent les unités ? Compare ensuite avec 176.

6 Relie chaque écriture avec des lettres au nombre qui lui correspond.

1c 3d 9u →

14d 2u →

8u 1c →

À relier : 118 · 139 · 142 · 129 · 108

Un indice

c veut dire centaine, d veut dire dizaine, u veut dire unité. Cherche d’abord combien il y a de centaines, de dizaines et d’unités.

7 Comment décomposer 163 ?

Un indice

Le 6 est le chiffre des dizaines : il vaut 60.

8 100 + 3 = ?

Un indice

Il n’y a pas de dizaine : que faut-il écrire à sa place ?

9 Dans le désordre ! 70 + 100 + 5 = ?

Un indice

Range les morceaux : les centaines, les dizaines, puis les unités.

10 2u 1c : quel nombre est-ce ?

Un indice

Range dans l’ordre : centaines, dizaines, unités. Combien de dizaines ?

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 1c 4d 6u → 146 · 16d 5u → 165 · 2u 1c → 102 — Une centaine, quatre dizaines et six unités font cent quarante-six. Seize dizaines et cinq unités font cent soixante-cinq. Deux unités et une centaine font cent-deux.
  2. Exercice 2. 18d 2u → Ne fait pas 128 · 8 + 100 + 20 → Fait 128 · 100 + 8 + 2 → Ne fait pas 128 · 12d 8u → Fait 128 — Douze dizaines et huit unités font cent vingt-huit. Huit plus cent plus vingt aussi. Dix-huit dizaines et deux unités font cent quatre-vingt-deux. Cent plus huit plus deux font cent-dix.
  3. Exercice 3. 186 · 135 · 102 — Cent quatre-vingt-six, cent trente-cinq et cent-deux.
  4. Exercice 4. 1c 6d 8u → 168 · 15d 4u → 154 · 9u 1c → 109 · 17d → 170 — 1c 6d 8u, c’est 168. 15d 4u, c’est 154. 9u 1c, c’est 109. 17d, c’est 170.
  5. Exercice 5. 100 + 60 + 7 → Ne fait pas 176 € · 1c 7d → Ne fait pas 176 € · 17d 6u → Fait 176 € · 6u 7d 1c → Fait 176 € — Font 176 euros : 17 dizaines et 6 unités, et 6 unités, 7 dizaines, 1 centaine. Ne font pas 176 euros : 100 plus 60 plus 7, qui fait 167, et une centaine et 7 dizaines, qui font 170.
  6. Exercice 6. 1c 3d 9u → 139 · 14d 2u → 142 · 8u 1c → 108 — Une centaine, trois dizaines et neuf unités : cent plus trente plus neuf font cent trente-neuf. Quatorze dizaines, c’est cent-quarante. Avec deux unités, cela fait cent quarante-deux. Huit unités et une centaine, sans dizaine : cent plus huit font cent-huit. Le zéro garde la place des dizaines.
  7. Exercice 7. 100 + 60 + 3 — 163 égale 100 plus 60 plus 3.
  8. Exercice 8. 103 — 100 plus 3 égale 103, et pas 13.
  9. Exercice 9. 175 — 70 plus 100 plus 5 égale 175.
  10. Exercice 10. 102 — 2 unités et 1 centaine, c’est 102.

Questions des parents

Comment expliquer décomposer les nombres jusqu’à 199 à un enfant de CE1 ?

Un nombre se décompose en centaines, dizaines et unités : 163 = 100 + 60 + 3. S’il n’y a pas de dizaine, j’écris 0 à la place des dizaines : 100 + 7 = 107 (et pas 17).

Que faut-il savoir faire sur décomposer les nombres jusqu’à 199 ?

Les exercices vérifient ces points : compter une somme faite de billets de 100 €, de 10 € et de pièces de 1 €, y compris quand il n'y a aucun billet de 10 € ; séparer un nombre en centaines, dizaines et unités et recomposer une addition, même quand l'ordre est mélangé ou qu'il manque les dizaines ; lire les écritures avec les lettres c, d, u, y compris avec beaucoup de dizaines (15 dizaines et 8 unités font 158) ; savoir qu'un même nombre s'écrit de plusieurs façons et repérer celles qui ne font pas le même nombre ; recomposer un nombre jusqu'à 199 sans aide, y compris avec un zéro à la place des dizaines.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « c veut dire centaine, d veut dire dizaine, u veut dire unité. Cherche d'abord combien il y a de centaines, de dizaines et d'unités. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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