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Parcours Avenir · ULIS

Mon trajet jusqu’au stage – exercices ULIS

Je lis un plan et un horaire pour aller au stage. 6 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • suivre un code de flèches sur un plan
  • lire un horaire de bus
  • écrire un chemin et ranger les étapes du trajet

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Une flèche

Une flèche, c’est une case. Je lis le code dans l’ordre.

L’horaire

Je regarde l’heure de départ et je pars avant.

Avec un adulte

La première fois, je prépare mon trajet avec un adulte.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Classe chaque élément : à l’heure ou bus raté.

À l’heureBus raté
Je pars de chez moi trop tard
J’arrive après le départ du bus
Je pars de chez moi en avance
J’arrive avant le départ du bus
Un indice

Je dois arriver à l’arrêt avant le départ du bus.

2 Quand est-ce que j’arrive à l’arrêt de bus ?

Un indice

Le bus n’attend pas.

3 Le bus part à 8 h 10. Je mets cinq minutes à pied jusqu’à l’arrêt. À quelle heure je pars de chez moi ?

Un indice

Je dois arriver à l’arrêt avant que le bus parte.

4 Sur mon chemin, il y a des travaux 🚧. Que fais-je ?

Un indice

On ne passe pas par les travaux.

5 Je vais au stage en bus. Que fais-je d’abord ?

Un indice

Où suis-je au début du trajet ?

6 Le défi final ! Range mon trajet dans l’ordre.

Un indice

D’abord, je sors de chez moi. À la fin, je descends du bus.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Je pars de chez moi trop tard → Bus raté · J’arrive après le départ du bus → Bus raté · Je pars de chez moi en avance → À l’heure · J’arrive avant le départ du bus → À l’heure — J’arrive à l’arrêt avant le départ du bus, pour ne pas le rater.
  2. Exercice 2. ⏰ Avant le départ du bus — J’arrive avant le bus : je ne le rate pas.
  3. Exercice 3. 8 h 00 — Je pars à huit heures : j’arrive avant le bus.
  4. Exercice 4. ↪️ Je prends un autre passage — Je prends un autre passage : j’évite les travaux.
  5. Exercice 5. 🏠 Je sors de chez moi — D’abord, je sors de chez moi.
  6. Exercice 6. Je descends à l’arrêt du stage, Je marche jusqu’à l’arrêt, Je sors de chez moi, Je monte dans le bus — Chez moi, arrêt, bus, stage : le trajet est dans l’ordre.

Questions des parents

Comment expliquer mon trajet jusqu’au stage à un enfant de ULIS ?

Une flèche, c’est une case. Je lis le code dans l’ordre. Je regarde l’heure de départ et je pars avant.

Que faut-il savoir faire sur mon trajet jusqu’au stage ?

Les exercices vérifient ces points : se trompe en suivant un code de flèches : compte mal les cases ou confond la gauche et la droite ; se trompe en lisant un horaire de bus ou en choisissant l’heure de départ de chez lui ; écrit un chemin trop court ou trop long, ou traverse les travaux ; ne trouve pas la flèche fausse d’un code, ou range mal les étapes du trajet.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Je dois arriver à l’arrêt avant le départ du bus. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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