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Parcours Avenir · ULIS

Où travailler : entreprise, ESAT, entreprise adaptée – exercices ULIS

Je découvre trois lieux de travail. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • dire ce qu’est une entreprise, un ESAT et une entreprise adaptée
  • dire ce qui est pareil dans tous les lieux de travail
  • dire qui m’aide à choisir
  • préparer la visite d’un lieu de travail

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Trois lieux

Une entreprise, un ESAT et une entreprise adaptée sont trois lieux de travail différents. À l’ESAT, on signe un contrat d’accompagnement par le travail : ce n’est pas un contrat de travail comme en entreprise. L’adulte de confiance m’explique la différence.

Les règles

Partout, je respecte les horaires, la sécurité et je dis bonjour.

Je choisis avec l’équipe

Je parle avec ma famille, le psychologue de l’Éducation nationale et l’enseignant référent.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Relie chaque lieu à ce qu’il est.

Une entreprise →

Un ESAT →

Une entreprise adaptée →

Un collègue →

À relier : quelqu’un de mon équipe de travail · une entreprise avec des contrats de travail et des postes adaptés · un parc de jeux · un endroit où des personnes travaillent pour un employeur · un endroit de travail avec un soutien, pour des personnes handicapées · un magasin de bonbons

Un indice

Lis bien, puis cherche ce qui va avec.

2 Range chaque phrase.

C’est pareil partoutÇa change selon le lieu
Les machines de mon poste.
Les gestes de mon métier.
Je respecte les horaires.
Je suis poli avec mon équipe.
Un indice

Demande-toi : je dois le faire dans tous les lieux de travail, ou cela dépend du lieu ?

3 Choisis le mot qui convient.

Une salariée te dit : « Voici notre atelier. » Moi : (C’est nul. / Merci, c’est intéressant. Que faites-vous ici ? / Je veux sortir.)

Le responsable te dit : « La visite est finie. » Moi : (Merci beaucoup. Au revoir. / Bonjour. / Je suis Karim.)

Un indice

Choisis la phrase polie, claire, qui dit ce que tu penses.

4 Relie chaque phrase au bon mot.

On y entre après une décision de la MDPH, avec un soutien dans le travail. →

Des personnes handicapées y ont un contrat de travail et un poste adapté. →

La personne ou l’entreprise qui m’embauche. →

La personne qui travaille à côté de moi. →

À relier : Un ESAT · Un stade · Une entreprise adaptée · Un cinéma · Un collègue · Un employeur

Un indice

Lis bien, puis cherche ce qui va avec.

5 Range chaque phrase.

C’est pareil partoutÇa change selon le lieu
Le lieu où je vais travailler.
Je suis les consignes de mon responsable.
Je parle poliment à mon responsable.
Le travail que je fais chaque jour.
Un indice

Demande-toi : je dois le faire dans tous les lieux de travail, ou cela dépend du lieu ?

6 Choisis le mot qui convient.

Un salarié te dit : « Voici mon poste de travail. » Moi : (Merci. Pouvez-vous me montrer un geste ? / Ça ne m’intéresse pas. / Je ne veux rien voir.)

Le responsable te dit : « Bonne journée. » Moi : (Merci, bonne journée à vous aussi. / Je ne sais pas. / Qui est là ?)

Un indice

Choisis la phrase polie, claire, qui dit ce que tu penses.

7 Choisis un lieu, puis ce qu’il est.

Une entreprise →

Un ESAT →

Une entreprise adaptée →

Un collègue →

À relier : une personne qui travaille avec moi · un lieu de travail avec un soutien, pour des personnes handicapées · une entreprise où des personnes handicapées ont un contrat de travail et un poste adapté · un lieu de travail avec un employeur et une équipe

Un indice

Lis bien, puis cherche ce qui va avec.

8 Classe chaque élément : pareil partout ou ça change.

Pareil partoutÇa change
Je dis bonjour à mes collègues.
Je respecte les horaires.
Les outils que j’utilise.
Le métier que je fais.
Un indice

Demande-toi : je dois le faire dans tous les lieux de travail, ou cela dépend du lieu ?

9 Trie les phrases : pareil partout ou ça change ?

Un indice

Les règles de politesse sont les mêmes partout. Les outils et les produits changent.

10 Dans quelle entreprise des personnes handicapées ont-elles un contrat de travail et un poste adapté ?

Un indice

Cherche le mot adapté.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Une entreprise → un endroit où des personnes travaillent pour un employeur · Un ESAT → un endroit de travail avec un soutien, pour des personnes handicapées · Une entreprise adaptée → une entreprise avec des contrats de travail et des postes adaptés · Un collègue → quelqu’un de mon équipe de travail — Une entreprise : un endroit où des personnes travaillent pour un employeur. Un ESAT : un endroit de travail avec un soutien, pour des personnes handicapées. Une entreprise adaptée : une entreprise avec des contrats de travail et des postes adaptés. Un collègue : quelqu’un de mon équipe de travail.
  2. Exercice 2. Les machines de mon poste. → Ça change selon le lieu · Les gestes de mon métier. → Ça change selon le lieu · Je respecte les horaires. → C’est pareil partout · Je suis poli avec mon équipe. → C’est pareil partout — Cette règle est la même dans tous les lieux de travail. Cela dépend du lieu de travail. Cette règle est la même dans tous les lieux de travail. Cela dépend du lieu de travail.
  3. Exercice 3. Merci, c’est intéressant. Que faites-vous ici ? · Merci beaucoup. Au revoir. — On remercie et on pose une question. À la fin, on remercie et on dit au revoir.
  4. Exercice 4. On y entre après une décision de la MDPH, avec un soutien dans le travail. → Un ESAT · Des personnes handicapées y ont un contrat de travail et un poste adapté. → Une entreprise adaptée · La personne ou l’entreprise qui m’embauche. → Un employeur · La personne qui travaille à côté de moi. → Un collègue — Une décision de la MDPH et un soutien : c’est un ESAT. Un contrat de travail et un poste adapté : c’est une entreprise adaptée. Celui qui embauche est l’employeur. La personne qui travaille à côté de moi est un collègue.
  5. Exercice 5. Le lieu où je vais travailler. → Ça change selon le lieu · Je suis les consignes de mon responsable. → C’est pareil partout · Je parle poliment à mon responsable. → C’est pareil partout · Le travail que je fais chaque jour. → Ça change selon le lieu — Cette règle est la même dans tous les lieux de travail. Cela dépend du lieu de travail. Cette règle est la même dans tous les lieux de travail. Cela dépend du lieu de travail.
  6. Exercice 6. Merci. Pouvez-vous me montrer un geste ? · Merci, bonne journée à vous aussi. — On remercie et on peut demander de montrer un geste. On remercie et on souhaite une bonne journée.
  7. Exercice 7. Une entreprise → un lieu de travail avec un employeur et une équipe · Un ESAT → un lieu de travail avec un soutien, pour des personnes handicapées · Une entreprise adaptée → une entreprise où des personnes handicapées ont un contrat de travail et un poste adapté · Un collègue → une personne qui travaille avec moi — Chaque lieu a ses particularités.
  8. Exercice 8. Je dis bonjour à mes collègues. → Pareil partout · Je respecte les horaires. → Pareil partout · Les outils que j’utilise. → Ça change · Le métier que je fais. → Ça change — Dans tous les lieux de travail, je respecte les horaires et je dis bonjour à mes collègues.
  9. Exercice 9. Je respecte les horaires., Je respecte les horaires., Les outils que j’utilise., Les outils que j’utilise. — Horaires et bonjour : pareil partout. Outils et produits : ça change.
  10. Exercice 10. 🏢 Une entreprise adaptée — Une entreprise adaptée propose des postes adaptés.

Questions des parents

Comment expliquer où travailler : entreprise, ESAT, entreprise adaptée à un enfant de ULIS ?

Une entreprise, un ESAT et une entreprise adaptée sont trois lieux de travail différents. À l’ESAT, on signe un contrat d’accompagnement par le travail : ce n’est pas un contrat de travail comme en entreprise. L’adulte de confiance m’explique la différence. Partout, je respecte les horaires, la sécurité et je dis bonjour.

Que faut-il savoir faire sur où travailler : entreprise, ESAT, entreprise adaptée ?

Les exercices vérifient ces points : ne dit pas ce qu’est une entreprise, un ESAT ou une entreprise adaptée ; ne distingue pas les règles communes à tous les lieux de travail et ce qui change selon le lieu ; ne sait pas qui peut aider à découvrir les lieux de travail et à choisir ; ne range pas les étapes d’une visite de lieu de travail, ou répond mal à l’accueil.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Lis bien, puis cherche ce qui va avec. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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