Aller au contenu

Parcours Avenir · ULIS

Métier : pâtissier – exercices ULIS

Je découvre ce que je fais, avec quoi, et comment me former. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • dire ce que je fais dans ce métier
  • connaître les lieux et les outils
  • savoir quelles qualités sont utiles
  • dire quel diplôme préparer

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Ce que je fais

Je pèse la farine et le sucre. Je mélange la pâte.

Où et avec quoi

Je travaille dans un laboratoire de pâtisserie. J’utilise le fouet et le four.

Mes qualités

Qualités utiles : être propre, être précis, être soigneux, être patient.

Se former

Je prépare le CAP pâtissier au lycée professionnel ou en apprentissage. La formation dure 2 ans.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Classe chaque élément : qui lui correspond.

Dans ce métierDans un autre métier
⚖️ Je pèse la farine et le sucre.
🥣 Je mélange la pâte.
🧱 Je monte un mur.
🚗 Je répare une voiture.
Un indice

Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ?

2 Classe chaque élément : qui lui correspond.

Outil de ce métierOutil d’un autre métier
♨️ Le four
🥣 Le fouet
🪚 La scie circulaire
🔩 La perceuse
Un indice

Je me demande : est-ce que cet outil sert dans ce métier ?

3 Classe chaque élément : qui lui correspond.

Utile dans ce métierNe convient pas
🧼 Être propre
📏 Être précis
🙈 Ne pas se laver les mains
🎲 Peser au hasard
Un indice

Je me demande : est-ce que cela m’aide dans ce métier ?

4 Complète les phrases en touchant les trous.

Le diplôme de ce métier, c’est le (CAP métiers de la coiffure / CAP pâtissier) .

Le (CAP métiers de la coiffure / CAP pâtissier) n’est pas le diplôme de ce métier.

Pour ce métier, la formation dure (6 ans / 2 ans) .

Un indice

Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.

5 Relie chaque usage à son outil.

Il sert à battre les œufs. →

Il sert à cuire les gâteaux. →

Il sert à étaler la pâte. →

Elle sert à décorer avec de la crème. →

À relier : 🎨 La poche à douille · 🥣 Le fouet · 🧱 La truelle · 🪵 Le rouleau à pâtisserie · 🌳 Le sécateur · ♨️ Le four

6 Je fais un gâteau. Relie chaque geste à sa place.

Je pèse les ingrédients. →

Je mélange la pâte. →

Je fais cuire le gâteau. →

Je décore le gâteau. →

À relier : En troisième · En dernier · En premier · En cinquième · En deuxième

Un indice

Cherche le geste du début, puis celui de la fin.

7 Complète les phrases en touchant les trous.

Pour être pâtissier ou pâtissière, je prépare le (CAP pâtissier / CAP métiers de la coiffure) .

Après le collège, je prépare ce diplôme (à l’université / au lycée professionnel ou en apprentissage) .

Le CAP métiers de la coiffure prépare à (un autre métier / ce métier) .

Pour le diplôme de ce métier, la formation dure (6 ans / 2 ans) .

Un indice

Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.

8 Relie chaque outil à son usage.

Le fouet →

Le four →

Le rouleau à pâtisserie →

La poche à douille →

À relier : Pour battre les œufs · Pour cuire les gâteaux · Pour étaler la pâte · Pour décorer avec de la crème

Un indice

Lis l’outil, puis cherche à quoi il sert.

9 Quel geste fait-on dans ce métier ?

Un indice

Je me demande : est-ce que je fais vraiment ce geste dans ce métier ?

10 Trie les qualités : sont-elles utiles dans ce métier ?

Un indice

Je me demande : est-ce que cela m’aide dans ce métier ?

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. ⚖️ Je pèse la farine et le sucre. → Dans ce métier · 🥣 Je mélange la pâte. → Dans ce métier · 🧱 Je monte un mur. → Dans un autre métier · 🚗 Je répare une voiture. → Dans un autre métier — Je pèse la farine et le sucre : c’est un geste de ce métier. Je monte un mur : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier. Je mélange la pâte : c’est un geste de ce métier. Je répare une voiture : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier.
  2. Exercice 2. ♨️ Le four → Outil de ce métier · 🥣 Le fouet → Outil de ce métier · 🪚 La scie circulaire → Outil d’un autre métier · 🔩 La perceuse → Outil d’un autre métier — Le fouet sert à battre les œufs. C’est un outil de ce métier. La perceuse sert dans un autre métier, pas dans ce métier. Le four sert à cuire les gâteaux. C’est un outil de ce métier. La scie circulaire sert dans un autre métier, pas dans ce métier.
  3. Exercice 3. 🧼 Être propre → Utile dans ce métier · 📏 Être précis → Utile dans ce métier · 🙈 Ne pas se laver les mains → Ne convient pas · 🎲 Peser au hasard → Ne convient pas — Être propre est utile dans ce métier. Je prépare de la nourriture. Ne pas se laver les mains ne convient pas à ce métier. Être précis est utile dans ce métier. Je pèse bien les ingrédients. Peser au hasard ne convient pas à ce métier.
  4. Exercice 4. CAP pâtissier · CAP métiers de la coiffure · 2 ans — Ce diplôme prépare à ce métier. L’autre diplôme prépare à un autre métier. Ce diplôme prépare à un autre métier. La formation dure deux ans. Ce n’est pas six ans.
  5. Exercice 5. Il sert à battre les œufs. → 🥣 Le fouet · Il sert à cuire les gâteaux. → ♨️ Le four · Il sert à étaler la pâte. → 🪵 Le rouleau à pâtisserie · Elle sert à décorer avec de la crème. → 🎨 La poche à douille — Le fouet sert à battre les œufs. Le four sert à cuire les gâteaux. Le rouleau à pâtisserie sert à étaler la pâte. La poche à douille sert à décorer avec de la crème.
  6. Exercice 6. Je pèse les ingrédients. → En premier · Je mélange la pâte. → En deuxième · Je fais cuire le gâteau. → En troisième · Je décore le gâteau. → En dernier — Je pèse les ingrédients : c’est le premier geste. Je mélange la pâte : c’est le deuxième geste. Je fais cuire le gâteau : c’est le troisième geste. Je décore le gâteau : c’est le dernier geste.
  7. Exercice 7. CAP pâtissier · au lycée professionnel ou en apprentissage · un autre métier · 2 ans
  8. Exercice 8. Le fouet → Pour battre les œufs · Le four → Pour cuire les gâteaux · Le rouleau à pâtisserie → Pour étaler la pâte · La poche à douille → Pour décorer avec de la crème — Le fouet sert à battre les œufs. Le four sert à cuire les gâteaux. Le rouleau à pâtisserie sert à étaler la pâte. La poche à douille sert à décorer avec de la crème.
  9. Exercice 9. ⚖️ Je pèse la farine et le sucre — Je pèse la farine et le sucre : c’est un geste de ce métier.
  10. Exercice 10. 🙈 Ne pas se laver les mains, 🙈 Ne pas se laver les mains, 🧼 Être propre, 🧼 Être propre — Bien trié : Être propre et Être soigneux.

Questions des parents

Comment expliquer métier : pâtissier à un enfant de ULIS ?

Je pèse la farine et le sucre. Je mélange la pâte. Je travaille dans un laboratoire de pâtisserie. J’utilise le fouet et le four.

Que faut-il savoir faire sur métier : pâtissier ?

Les exercices vérifient ces points : confond les gestes de ce métier avec ceux d’un autre métier ; confond les outils de ce métier avec ceux d’un autre métier ; ne sait pas quelles qualités sont utiles dans ce métier ; ne remet pas dans le bon ordre les gestes d’un métier ; confond le diplôme de ce métier avec celui d’un autre métier.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

Exercices sur des notions voisines

Toutes les notions de découverte des métiers en ULIS