Parcours Avenir · ULIS
Métier : ouvrier autoroutier – exercices ULIS
Je découvre ce que je fais, avec quoi, et comment me former. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- dire ce que je fais dans ce métier
- connaître les lieux et les outils
- savoir quelles qualités sont utiles
- dire quel diplôme préparer
L’essentiel à retenir
Ce que je fais
Je mets des cônes. Je répare un trou dans la route.
Où et avec quoi
Je travaille sur les autoroutes. J’utilise les cônes et le gilet jaune.
Mes qualités
Qualités utiles : être très prudent, travailler en équipe, suivre les consignes, être réactif.
Se former
Je peux préparer le CAP constructeur d’ouvrages en béton armé au lycée professionnel ou en apprentissage. La formation dure 2 ans.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Dans ce métier | Dans un autre métier | |
|---|---|---|
| 🍰 Je décore un gâteau. | ||
| 💇 Je coupe les cheveux. | ||
| 🕳️ Je répare un trou dans la route. | ||
| 🚧 Je mets des cônes. |
Un indice
Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ?
Réponse : 🍰 Je décore un gâteau. → Dans un autre métier · 💇 Je coupe les cheveux. → Dans un autre métier · 🕳️ Je répare un trou dans la route. → Dans ce métier · 🚧 Je mets des cônes. → Dans ce métier
Je mets des cônes : c’est un geste de ce métier. Je décore un gâteau : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier. Je répare un trou dans la route : c’est un geste de ce métier. Je coupe les cheveux : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier.
2 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Outil de ce métier | Outil d’un autre métier | |
|---|---|---|
| ✂️ Les ciseaux de coiffeur | ||
| 🍳 La poêle | ||
| 🚧 Les cônes | ||
| 🦺 Le gilet jaune |
Un indice
Je me demande : est-ce que cet outil sert dans ce métier ?
Réponse : ✂️ Les ciseaux de coiffeur → Outil d’un autre métier · 🍳 La poêle → Outil d’un autre métier · 🚧 Les cônes → Outil de ce métier · 🦺 Le gilet jaune → Outil de ce métier
Les cônes servent à protéger le chantier. C’est un outil de ce métier. La poêle sert dans un autre métier, pas dans ce métier. Le gilet jaune sert à être vu. C’est un outil de ce métier. Les ciseaux de coiffeur servent dans un autre métier, pas dans ce métier.
3 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Utile dans ce métier | Ne convient pas | |
|---|---|---|
| 🦺 Être très prudent | ||
| 🤝 Travailler en équipe | ||
| 🙈 Être imprudent | ||
| 🏃 Courir partout |
Un indice
Je me demande : est-ce que cela m’aide dans ce métier ?
Réponse : 🦺 Être très prudent → Utile dans ce métier · 🤝 Travailler en équipe → Utile dans ce métier · 🙈 Être imprudent → Ne convient pas · 🏃 Courir partout → Ne convient pas
Être très prudent est utile dans ce métier. Les voitures passent près de moi. Être imprudent ne convient pas à ce métier. Travailler en équipe est utile dans ce métier. Nous nous protégeons entre nous. Courir partout ne convient pas à ce métier.
4 Complète les phrases en touchant les trous.
Un diplôme qui peut aider pour ce métier, c’est le (CAP métiers de la coiffure / CAP constructeur d’ouvrages en béton armé) .
Le (CAP métiers de la coiffure / CAP constructeur d’ouvrages en béton armé) n’aide pas pour ce métier.
La formation du CAP constructeur d’ouvrages en béton armé dure (6 ans / 2 ans) .
Un indice
Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.
Réponse : CAP constructeur d’ouvrages en béton armé · CAP métiers de la coiffure · 2 ans
Ce diplôme peut aider pour ce métier. L’autre diplôme prépare à un autre métier. Ce diplôme prépare à un autre métier. La formation dure deux ans. Ce n’est pas six ans.
5 Relie chaque usage à son outil.
Ils servent à protéger le chantier. →
Il sert à être vu. →
Il sert à saler la route. →
Elle sert à appeler le poste de sécurité. →
À relier : 📻 La radio · 💉 La seringue · 🛒 La caisse du magasin · 🦺 Le gilet jaune · 🚧 Les cônes · 🧂 Le camion de salage
Réponse : Ils servent à protéger le chantier. → 🚧 Les cônes · Il sert à être vu. → 🦺 Le gilet jaune · Il sert à saler la route. → 🧂 Le camion de salage · Elle sert à appeler le poste de sécurité. → 📻 La radio
Les cônes servent à protéger le chantier. Le gilet jaune sert à être vu. Le camion de salage sert à saler la route. La radio sert à appeler le poste de sécurité.
6 Je répare la route. Relie chaque geste à sa place.
Je mets les cônes. →
Je bouche le trou. →
Je vérifie que la route est lisse. →
J’enlève les cônes. →
À relier : En troisième · En dernier · En cinquième · En deuxième · En premier
Un indice
Cherche le geste du début, puis celui de la fin.
Réponse : Je mets les cônes. → En premier · Je bouche le trou. → En deuxième · Je vérifie que la route est lisse. → En troisième · J’enlève les cônes. → En dernier
Je mets les cônes : c’est le premier geste. Je bouche le trou : c’est le deuxième geste. Je vérifie que la route est lisse : c’est le troisième geste. J’enlève les cônes : c’est le dernier geste.
7 Complète les phrases en touchant les trous.
Pour ce métier, un diplôme qui peut aider, c’est le (CAP constructeur d’ouvrages en béton armé / CAP métiers de la coiffure) .
Après le collège, je peux préparer ce diplôme (à l’université / au lycée professionnel ou en apprentissage) .
Le CAP métiers de la coiffure prépare à (un autre métier / ce métier) .
La formation du CAP constructeur d’ouvrages en béton armé dure (6 ans / 2 ans) .
Un indice
Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.
Réponse : CAP constructeur d’ouvrages en béton armé · au lycée professionnel ou en apprentissage · un autre métier · 2 ans
8 Relie chaque outil à son usage.
Les cônes →
Le gilet jaune →
Le camion de salage →
La radio →
À relier : Pour appeler le poste de sécurité · Pour saler la route · Pour protéger le chantier · Pour être vu
Un indice
Lis l’outil, puis cherche à quoi il sert.
Réponse : Les cônes → Pour protéger le chantier · Le gilet jaune → Pour être vu · Le camion de salage → Pour saler la route · La radio → Pour appeler le poste de sécurité
Les cônes servent à protéger le chantier. Le gilet jaune sert à être vu. Le camion de salage sert à saler la route. La radio sert à appeler le poste de sécurité.
9 Trie les gestes : ce métier, ou un autre métier ?
Un indice
Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ?
Réponse : 🍰 Je décore un gâteau, 🍰 Je décore un gâteau, 🚧 Je mets des cônes, 🚧 Je mets des cônes
Bien trié : Je mets des cônes et Je tonds l’herbe près de la route.
10 Qu’est-ce qui sert à saler la route ?
Un indice
Lis bien la question, puis pense à ce que fait chaque objet.
Réponse : 🧂 Le camion de salage
Le camion de salage sert à saler la route.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 🍰 Je décore un gâteau. → Dans un autre métier · 💇 Je coupe les cheveux. → Dans un autre métier · 🕳️ Je répare un trou dans la route. → Dans ce métier · 🚧 Je mets des cônes. → Dans ce métier — Je mets des cônes : c’est un geste de ce métier. Je décore un gâteau : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier. Je répare un trou dans la route : c’est un geste de ce métier. Je coupe les cheveux : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier.
- Exercice 2. ✂️ Les ciseaux de coiffeur → Outil d’un autre métier · 🍳 La poêle → Outil d’un autre métier · 🚧 Les cônes → Outil de ce métier · 🦺 Le gilet jaune → Outil de ce métier — Les cônes servent à protéger le chantier. C’est un outil de ce métier. La poêle sert dans un autre métier, pas dans ce métier. Le gilet jaune sert à être vu. C’est un outil de ce métier. Les ciseaux de coiffeur servent dans un autre métier, pas dans ce métier.
- Exercice 3. 🦺 Être très prudent → Utile dans ce métier · 🤝 Travailler en équipe → Utile dans ce métier · 🙈 Être imprudent → Ne convient pas · 🏃 Courir partout → Ne convient pas — Être très prudent est utile dans ce métier. Les voitures passent près de moi. Être imprudent ne convient pas à ce métier. Travailler en équipe est utile dans ce métier. Nous nous protégeons entre nous. Courir partout ne convient pas à ce métier.
- Exercice 4. CAP constructeur d’ouvrages en béton armé · CAP métiers de la coiffure · 2 ans — Ce diplôme peut aider pour ce métier. L’autre diplôme prépare à un autre métier. Ce diplôme prépare à un autre métier. La formation dure deux ans. Ce n’est pas six ans.
- Exercice 5. Ils servent à protéger le chantier. → 🚧 Les cônes · Il sert à être vu. → 🦺 Le gilet jaune · Il sert à saler la route. → 🧂 Le camion de salage · Elle sert à appeler le poste de sécurité. → 📻 La radio — Les cônes servent à protéger le chantier. Le gilet jaune sert à être vu. Le camion de salage sert à saler la route. La radio sert à appeler le poste de sécurité.
- Exercice 6. Je mets les cônes. → En premier · Je bouche le trou. → En deuxième · Je vérifie que la route est lisse. → En troisième · J’enlève les cônes. → En dernier — Je mets les cônes : c’est le premier geste. Je bouche le trou : c’est le deuxième geste. Je vérifie que la route est lisse : c’est le troisième geste. J’enlève les cônes : c’est le dernier geste.
- Exercice 7. CAP constructeur d’ouvrages en béton armé · au lycée professionnel ou en apprentissage · un autre métier · 2 ans
- Exercice 8. Les cônes → Pour protéger le chantier · Le gilet jaune → Pour être vu · Le camion de salage → Pour saler la route · La radio → Pour appeler le poste de sécurité — Les cônes servent à protéger le chantier. Le gilet jaune sert à être vu. Le camion de salage sert à saler la route. La radio sert à appeler le poste de sécurité.
- Exercice 9. 🍰 Je décore un gâteau, 🍰 Je décore un gâteau, 🚧 Je mets des cônes, 🚧 Je mets des cônes — Bien trié : Je mets des cônes et Je tonds l’herbe près de la route.
- Exercice 10. 🧂 Le camion de salage — Le camion de salage sert à saler la route.
Questions des parents
Comment expliquer métier : ouvrier autoroutier à un enfant de ULIS ?
Je mets des cônes. Je répare un trou dans la route. Je travaille sur les autoroutes. J’utilise les cônes et le gilet jaune.
Que faut-il savoir faire sur métier : ouvrier autoroutier ?
Les exercices vérifient ces points : confond les gestes de ce métier avec ceux d’un autre métier ; confond les outils de ce métier avec ceux d’un autre métier ; ne sait pas quelles qualités sont utiles dans ce métier ; ne remet pas dans le bon ordre les gestes d’un métier ; confond le diplôme de ce métier avec celui d’un autre métier.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.