Maths · CP
La monnaie (pièces et centimes) – exercices CP
Les pièces, cent centimes, un euro, le juste prix. 6 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- reconnaître les pièces cuivrées et dorées
- savoir que cent centimes font un euro, et additionner des pièces
- payer le juste prix et trouver ce qui manque
L’essentiel à retenir
Les pièces
Les pièces de 1 c, 2 c, 5 c sont rouges. Les pièces de 10 c, 20 c, 50 c sont jaunes. Une pièce vaut le nombre écrit dessus.
Un euro
100 centimes font 1 euro. Dix pièces de 10 c valent 1 euro.
Additionner les pièces
Pour compter ses centimes, on additionne les nombres écrits sur les pièces, en commençant par les grosses valeurs : 20 c + 10 c + 5 c = 35 c.
Le juste prix
Pour payer le juste prix, la somme des pièces est égale au prix. Pour savoir ce qui manque, on cherche combien il faut ajouter pour arriver au prix.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Classe chaque élément : de sa couleur.
| Cuivrée (rouge) | Dorée (jaune) | |
|---|---|---|
| 5 c | ||
| 20 c | ||
| 50 c | ||
| 2 c |
Un indice
Les trois pièces qui valent le moins ont un seul chiffre. Les trois autres ont deux chiffres. Pense à la couleur de chaque groupe.
Réponse : 5 c → Cuivrée (rouge) · 20 c → Dorée (jaune) · 50 c → Dorée (jaune) · 2 c → Cuivrée (rouge)
Cinq centimes et deux centimes sont cuivrés, c’est-à-dire rouges. Vingt centimes et cinquante centimes sont dorés, c’est-à-dire jaunes.
2 Relie chaque addition de pièces à son total en centimes.
50 c + 10 c →
20 c + 20 c + 5 c →
5 c + 5 c + 2 c →
À relier : 12 c · 45 c · 60 c · 52 c · 30 c
Un indice
Additionne les pièces deux par deux, puis ajoute la dernière. Cherche ensuite le total.
Réponse : 50 c + 10 c → 60 c · 20 c + 20 c + 5 c → 45 c · 5 c + 5 c + 2 c → 12 c
Cinquante plus dix font soixante. Vingt, vingt et cinq font quarante-cinq. Cinq, cinq et deux font douze.
3 Classe chaque élément : de sa couleur.
| Pièces rouges (cuivrées) | Pièces jaunes (dorées) | |
|---|---|---|
| 1 c | ||
| 2 c | ||
| 10 c | ||
| 50 c |
Un indice
Les pièces de un, deux et cinq centimes sont rouges. Les pièces de dix, vingt et cinquante centimes sont jaunes.
Réponse : 1 c → Pièces rouges (cuivrées) · 2 c → Pièces rouges (cuivrées) · 10 c → Pièces jaunes (dorées) · 50 c → Pièces jaunes (dorées)
Deux centimes et un centime sont rouges. Cinquante centimes et dix centimes sont jaunes.
4 Relie chaque addition à son total en centimes.
10 c + 5 c →
20 c + 20 c →
À relier : 15 c · 30 c · 25 c · 40 c
Un indice
Additionne les deux nombres. Les centimes s’additionnent comme les autres nombres.
Réponse : 10 c + 5 c → 15 c · 20 c + 20 c → 40 c
Dix plus cinq font quinze centimes. Vingt plus vingt font quarante centimes.
5 Classe chaque élément : de sa couleur.
| Cuivrée (rouge) | Dorée (jaune) | |
|---|---|---|
| 10 c | ||
| 1 c | ||
| 20 c | ||
| 5 c |
Un indice
Les pièces qui valent le moins sont rouges, les plus grosses valeurs sont jaunes.
Réponse : 10 c → Dorée (jaune) · 1 c → Cuivrée (rouge) · 20 c → Dorée (jaune) · 5 c → Cuivrée (rouge)
La pièce de vingt centimes est dorée, c’est-à-dire jaune. La pièce de un centime est cuivrée, c’est-à-dire rouge. La pièce de dix centimes est dorée, c’est-à-dire jaune. La pièce de cinq centimes est cuivrée, c’est-à-dire rouge.
6 La pièce de 5 c est…
Un indice
Les pièces de un, deux et cinq centimes ont la même couleur.
Réponse : Cuivrée, rouge
La pièce de cinq centimes est cuivrée.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 5 c → Cuivrée (rouge) · 20 c → Dorée (jaune) · 50 c → Dorée (jaune) · 2 c → Cuivrée (rouge) — Cinq centimes et deux centimes sont cuivrés, c’est-à-dire rouges. Vingt centimes et cinquante centimes sont dorés, c’est-à-dire jaunes.
- Exercice 2. 50 c + 10 c → 60 c · 20 c + 20 c + 5 c → 45 c · 5 c + 5 c + 2 c → 12 c — Cinquante plus dix font soixante. Vingt, vingt et cinq font quarante-cinq. Cinq, cinq et deux font douze.
- Exercice 3. 1 c → Pièces rouges (cuivrées) · 2 c → Pièces rouges (cuivrées) · 10 c → Pièces jaunes (dorées) · 50 c → Pièces jaunes (dorées) — Deux centimes et un centime sont rouges. Cinquante centimes et dix centimes sont jaunes.
- Exercice 4. 10 c + 5 c → 15 c · 20 c + 20 c → 40 c — Dix plus cinq font quinze centimes. Vingt plus vingt font quarante centimes.
- Exercice 5. 10 c → Dorée (jaune) · 1 c → Cuivrée (rouge) · 20 c → Dorée (jaune) · 5 c → Cuivrée (rouge) — La pièce de vingt centimes est dorée, c’est-à-dire jaune. La pièce de un centime est cuivrée, c’est-à-dire rouge. La pièce de dix centimes est dorée, c’est-à-dire jaune. La pièce de cinq centimes est cuivrée, c’est-à-dire rouge.
- Exercice 6. Cuivrée, rouge — La pièce de cinq centimes est cuivrée.
Questions des parents
Comment expliquer la monnaie (pièces et centimes) à un enfant de CP ?
Les pièces de 1 c, 2 c, 5 c sont rouges. Les pièces de 10 c, 20 c, 50 c sont jaunes. Une pièce vaut le nombre écrit dessus. 100 centimes font 1 euro. Dix pièces de 10 c valent 1 euro.
Que faut-il savoir faire sur la monnaie (pièces et centimes) ?
Les exercices vérifient ces points : reconnaître les pièces de centimes : cuivrées (1, 2, 5) et dorées (10, 20, 50) ; comprendre que cent centimes font un euro et comparer une somme à un euro ; additionner des pièces de centimes pour trouver le total ; payer le juste prix et trouver ce qu’il manque pour arriver au prix ; compter, comparer à un euro et compléter des sommes en centimes.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Les trois pièces qui valent le moins ont un seul chiffre. Les trois autres ont deux chiffres. Pense à la couleur de chaque groupe. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.