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Anglais · CM2

Anglais : My house, my room, my neighbourhood – exercices CM2

Je nomme les pièces, je dis ce qu’il y a et où sont les choses, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • nommer les pièces de la maison et les objets de la chambre
  • dire ce qu’il y a : There is… (un seul), There are… (plusieurs)
  • dire où se trouve un objet : in, on, under, next to, in front of, behind
  • poser une question et répondre : Is there…? Where is…?
  • décrire ta chambre et ton quartier

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Attention au faux ami

Library veut dire bibliothèque, pas librairie. Pour un seul objet on dit There is, pour plusieurs There are.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « the garden »

2 Choisis ce qui correspond à : « a mirror »

3 Choisis ce qui correspond à : « There are three lamps. »

4 Choisis ce qui correspond à : « The cat is on the chair. »

5 Choisis ce qui correspond à : « The cat is on the bed. »

6 Choisis ce qui correspond à : « The cat is under the sofa. »

7 Choisis ce qui correspond à : « The cat is next to the desk. »

8 Choisis ce qui correspond à : « The cat is under the lamp. »

9 Choisis ce qui correspond à : « There are two chairs. »

10 Choisis ce qui correspond à : « This is the kitchen. »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 🌳
  2. Exercice 2. 🪞
  3. Exercice 3. 💡💡💡
  4. Exercice 4. 🐈 🪑
  5. Exercice 5. 🐈 🛏️
  6. Exercice 6. 🛋️ 🐈
  7. Exercice 7. 🖥️🐈
  8. Exercice 8. 💡 🐈
  9. Exercice 9. 🪑🪑
  10. Exercice 10. 🍳

Questions des parents

Comment expliquer « my house, my room, my neighbourhood » à un enfant de CM2 ?

Library veut dire bibliothèque, pas librairie. Pour un seul objet on dit There is, pour plusieurs There are.

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : reconnaître à l’écoute les pièces, les objets de la chambre et les lieux du quartier, et distinguer un seul objet de plusieurs ; choisir entre There is (un seul objet) et There are (plusieurs objets) et repérer la bonne pièce sur un plan ; construire et écrire une phrase de description : There is / There are, un petit mot de lieu (on, next to), le s du pluriel ; suivre un dialogue (Is there…? Where is…?) et repérer plusieurs objets dans une description ; mini-bilan : place d’un objet (on), There are + pluriel, orthographe de library et repérage de lieux du quartier.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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