Anglais · CM2
Anglais : Everyday English — helping, asking, buying, inviting – exercices CM2
Je suis poli, je demande de l’aide, j’achète quelque chose et j’invite un ami, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- être poli (please, thank you, you’re welcome, sorry, excuse me)
- demander de l’aide ou demander de répéter (Can you help me, please? Can you repeat, please?)
- lire un prix et acheter (How much is it? It’s two pounds fifty. Can I have a notebook, please?)
- inviter, accepter et refuser poliment (Would you like to come to my party? Yes, I’d love to! Sorry, I can’t.)
- composer ma carte d’invitation en anglais
L’essentiel à retenir
Astuces de prononciation
Dans thank you, le « th » se dit la langue entre les dents. Dans would, le « l » ne se prononce pas : « woud ». Dans welcome, on dit « ouèl-keum ».
Les règles à retenir
Can you…? pour demander à quelqu’un, Can I…? pour demander la permission. Would you like…? + un objet, ou to + une action. Pour lire £2.50 : two pounds fifty. How much is it? pour un objet, How much are they? pour plusieurs.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Choisis ce qui correspond à : « Sorry. »
Réponse : 😔 Je m’excuse
2 Choisis ce qui correspond à : « Can I help you? »
Réponse : 🙋♀️ On me propose de l’aide
3 Choisis ce qui correspond à : « It's one pound fifty. »
Réponse : £1.50
4 Choisis ce qui correspond à : « They're four pounds. »
Réponse : £4
5 Choisis ce qui correspond à : « It's fifty pence. »
Réponse : 50p
6 Choisis ce qui correspond à : « Would you like a sandwich? »
Réponse : Yes, please!
7 Choisis ce qui correspond à : « Please. »
Réponse : 🙏 Je demande poliment
8 Choisis ce qui correspond à : « I don't understand. »
Réponse : 😕 Je ne comprends pas
9 Choisis ce qui correspond à : « They're two pounds. »
Réponse : £2
10 Choisis ce qui correspond à : « It's three pounds fifty. »
Réponse : £3.50
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 😔 Je m’excuse
- Exercice 2. 🙋♀️ On me propose de l’aide
- Exercice 3. £1.50
- Exercice 4. £4
- Exercice 5. 50p
- Exercice 6. Yes, please!
- Exercice 7. 🙏 Je demande poliment
- Exercice 8. 😕 Je ne comprends pas
- Exercice 9. £2
- Exercice 10. £3.50
Questions des parents
Comment expliquer « everyday English — helping, asking, buying, inviting » à un enfant de CM2 ?
Dans thank you, le « th » se dit la langue entre les dents. Dans would, le « l » ne se prononce pas : « woud ». Dans welcome, on dit « ouèl-keum ». Can you…? pour demander à quelqu’un, Can I…? pour demander la permission. Would you like…? + un objet, ou to + une action. Pour lire £2.50 : two pounds fifty. How much is it? pour un objet, How much are they? pour plusieurs.
Que faut-il savoir faire sur ce thème ?
Les exercices vérifient ces points : comprendre à l’écoute un mot de politesse, une proposition d’aide ou un prix (Sorry, Can I help you?, one pound fifty, four pounds) ; distinguer une question (How much is it? Can you repeat, please? Would you like…?) d’une réponse (They’re five pounds. Yes, I’d love to!) ; construire et écrire des phrases du quotidien : Can I have…, please? How much is…? Would you like to…? Sorry, I can’t. Can you repeat, please? ; compléter un dialogue de magasin (prix, Can I have…, You’re welcome) et suivre une invitation (party, Saturday, a game, my house) ; mini-bilan : comprendre un prix, construire Yes, I’d love to!, écrire welcome et répondre à Would you like…?.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.