Français · CE1
Les types de phrases – exercices CE1
Je découvre les trois types de phrases. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- reconnaître une phrase déclarative, interrogative ou impérative
- choisir le bon signe de fin : point, point d’interrogation ou point d’exclamation
- trouver la phrase qui convient pour dire, demander ou ordonner
L’essentiel à retenir
Les trois types de phrases
Une phrase déclarative dit quelque chose. Une phrase interrogative pose une question. Une phrase impérative donne un ordre.
Le signe de fin
La phrase déclarative finit par un point. La phrase interrogative finit par un point d’interrogation. La phrase impérative finit par un point, ou par un point d’exclamation si l’ordre est fort.
Comment je reconnais
Je ne regarde pas un seul mot : je me demande à quoi sert toute la phrase. Elle peut parler d’une question sans en poser une, ou dire ce qu’il ne faut pas faire.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque phrase : est-elle déclarative, interrogative ou impérative ?
| Déclarative | Interrogative | Impérative | |
|---|---|---|---|
| Écoutez bien la consigne. | |||
| Le bus s’arrête devant l’école. | |||
| Prends ton crayon. | |||
| Où as-tu mis mes lunettes ? | |||
| Il fait très chaud aujourd’hui. |
Un indice
Demande-toi à quoi sert la phrase : dire, demander ou ordonner ?
Réponse : Écoutez bien la consigne. → Impérative · Le bus s’arrête devant l’école. → Déclarative · Prends ton crayon. → Impérative · Où as-tu mis mes lunettes ? → Interrogative · Il fait très chaud aujourd’hui. → Déclarative
Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase pose une question : elle est interrogative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative.
2 Relie chaque envie à la phrase qui convient.
Je veux savoir où est le chat. →
Je veux qu’on ouvre la porte. →
Je veux dire ce que je mange. →
À relier : Pourquoi mange-t-il une pomme ? · Ouvre la porte. · Je mange une pomme. · Où est le chat ?
Un indice
Demande-toi : je veux savoir, je veux un ordre, ou je veux raconter ?
Réponse : Je veux savoir où est le chat. → Où est le chat ? · Je veux qu’on ouvre la porte. → Ouvre la porte. · Je veux dire ce que je mange. → Je mange une pomme.
Pour savoir où il est, on pose une question. Pour demander d’ouvrir, on donne un ordre. Pour dire ce qu’on fait, on utilise une phrase déclarative.
3 Quel est le type de chaque phrase ?
La phrase « Ne touche pas à ce bouton » est une phrase (déclarative / interrogative / impérative) .
La phrase « Je ne sais pas quoi répondre » est une phrase (impérative / déclarative / interrogative) .
La phrase « Tu viens avec nous ? » est une phrase (interrogative / déclarative / impérative) .
Un indice
Demande-toi si la phrase dit quelque chose, pose une question ou donne un ordre.
Réponse : impérative · déclarative · interrogative
4 Range chaque phrase : déclarative, interrogative ou impérative ?
| Déclarative | Interrogative | Impérative | |
|---|---|---|---|
| Ma tante cuisine un gâteau. | |||
| Comptez jusqu’à dix. | |||
| Mets ton bonnet. | |||
| Le facteur distribue le courrier. | |||
| Pourquoi pleures-tu ? |
Un indice
Demande-toi à quoi sert la phrase : dire, demander ou ordonner ?
Réponse : Ma tante cuisine un gâteau. → Déclarative · Comptez jusqu’à dix. → Impérative · Mets ton bonnet. → Impérative · Le facteur distribue le courrier. → Déclarative · Pourquoi pleures-tu ? → Interrogative
Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase pose une question : elle est interrogative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative.
5 Quel est le type de chaque phrase ?
La phrase « Quelle heure est-il ? » est une phrase (impérative / interrogative / déclarative) .
La phrase « Lis ce livre » est une phrase (impérative / déclarative / interrogative) .
La phrase « Le vent souffle fort » est une phrase (interrogative / impérative / déclarative) .
La phrase « Ne mange pas trop vite » est une phrase (déclarative / impérative / interrogative) .
Un indice
Demande-toi si la phrase dit quelque chose, pose une question ou donne un ordre.
Réponse : interrogative · impérative · déclarative · impérative
Quelle heure est-il pose une question : c’est une phrase interrogative. Lis ce livre donne un ordre : c’est une phrase impérative. Le vent souffle fort dit quelque chose : c’est une phrase déclarative. Ne mange pas trop vite donne un ordre : c’est une phrase impérative.
6 Relie chaque envie à la phrase qui convient.
Je veux savoir si tu as faim. →
Je veux qu’on éteigne la télévision. →
Je veux dire que je suis content. →
À relier : Pourquoi es-tu content ? · As-tu faim ? · Je suis content. · Éteins la télévision.
Un indice
Demande-toi : je veux savoir, je veux un ordre, ou je veux dire quelque chose ?
Réponse : Je veux savoir si tu as faim. → As-tu faim ? · Je veux qu’on éteigne la télévision. → Éteins la télévision. · Je veux dire que je suis content. → Je suis content.
Pour savoir, on pose une question. Pour demander d’éteindre, on donne un ordre. Pour dire quelque chose, on utilise une phrase déclarative.
7 Classe chaque élément : qui dit à quoi elle sert.
| Elle dit quelque chose | Elle pose une question | Elle donne un ordre | |
|---|---|---|---|
| Où est mon cartable ? | |||
| Range ta chambre. | |||
| Veux-tu jouer avec moi ? | |||
| Ferme la porte. | |||
| Le chat dort sur le canapé. | |||
| Nous mangeons une pomme. |
Un indice
Demande-toi à quoi sert la phrase : dire quelque chose, poser une question ou donner un ordre ?
Réponse : Où est mon cartable ? → Elle pose une question · Range ta chambre. → Elle donne un ordre · Veux-tu jouer avec moi ? → Elle pose une question · Ferme la porte. → Elle donne un ordre · Le chat dort sur le canapé. → Elle dit quelque chose · Nous mangeons une pomme. → Elle dit quelque chose
Dire, demander, ordonner : trois façons de se servir d’une phrase.
8 Relie chaque envie à la phrase qui convient.
Je veux savoir l’heure. →
Je veux qu’on ferme la fenêtre. →
Je veux raconter ma journée. →
À relier : Quelle heure est-il ? · J’ai joué au parc. · Ferme la fenêtre. · Où est la gare ?
Un indice
Demande-toi : je veux savoir, je veux un ordre, ou je veux raconter ?
Réponse : Je veux savoir l’heure. → Quelle heure est-il ? · Je veux qu’on ferme la fenêtre. → Ferme la fenêtre. · Je veux raconter ma journée. → J’ai joué au parc.
Pour savoir quelque chose, on pose une question. Pour demander de faire quelque chose, on donne un ordre. Pour raconter, on dit quelque chose avec une phrase déclarative.
9 Que fait chaque phrase ? Range-les.
Un indice
Demande-toi ce que la phrase veut : informer, savoir ou faire faire.
Réponse : Range ta chambre., Range ta chambre., Le chat dort., Le chat dort., Où est mon sac ?, Où est mon sac ?
Chaque phrase a un but : dire, demander ou ordonner.
10 Remets les mots dans l’ordre pour donner un ordre.
Un indice
L’ordre commence par le verbe.
Réponse : la, porte, Ferme
Ferme la porte : une phrase qui donne un ordre.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. Écoutez bien la consigne. → Impérative · Le bus s’arrête devant l’école. → Déclarative · Prends ton crayon. → Impérative · Où as-tu mis mes lunettes ? → Interrogative · Il fait très chaud aujourd’hui. → Déclarative — Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase pose une question : elle est interrogative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative.
- Exercice 2. Je veux savoir où est le chat. → Où est le chat ? · Je veux qu’on ouvre la porte. → Ouvre la porte. · Je veux dire ce que je mange. → Je mange une pomme. — Pour savoir où il est, on pose une question. Pour demander d’ouvrir, on donne un ordre. Pour dire ce qu’on fait, on utilise une phrase déclarative.
- Exercice 3. impérative · déclarative · interrogative
- Exercice 4. Ma tante cuisine un gâteau. → Déclarative · Comptez jusqu’à dix. → Impérative · Mets ton bonnet. → Impérative · Le facteur distribue le courrier. → Déclarative · Pourquoi pleures-tu ? → Interrogative — Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase pose une question : elle est interrogative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative. Cette phrase dit quelque chose : elle est déclarative. Cette phrase donne un ordre : elle est impérative.
- Exercice 5. interrogative · impérative · déclarative · impérative — Quelle heure est-il pose une question : c’est une phrase interrogative. Lis ce livre donne un ordre : c’est une phrase impérative. Le vent souffle fort dit quelque chose : c’est une phrase déclarative. Ne mange pas trop vite donne un ordre : c’est une phrase impérative.
- Exercice 6. Je veux savoir si tu as faim. → As-tu faim ? · Je veux qu’on éteigne la télévision. → Éteins la télévision. · Je veux dire que je suis content. → Je suis content. — Pour savoir, on pose une question. Pour demander d’éteindre, on donne un ordre. Pour dire quelque chose, on utilise une phrase déclarative.
- Exercice 7. Où est mon cartable ? → Elle pose une question · Range ta chambre. → Elle donne un ordre · Veux-tu jouer avec moi ? → Elle pose une question · Ferme la porte. → Elle donne un ordre · Le chat dort sur le canapé. → Elle dit quelque chose · Nous mangeons une pomme. → Elle dit quelque chose — Dire, demander, ordonner : trois façons de se servir d’une phrase.
- Exercice 8. Je veux savoir l’heure. → Quelle heure est-il ? · Je veux qu’on ferme la fenêtre. → Ferme la fenêtre. · Je veux raconter ma journée. → J’ai joué au parc. — Pour savoir quelque chose, on pose une question. Pour demander de faire quelque chose, on donne un ordre. Pour raconter, on dit quelque chose avec une phrase déclarative.
- Exercice 9. Range ta chambre., Range ta chambre., Le chat dort., Le chat dort., Où est mon sac ?, Où est mon sac ? — Chaque phrase a un but : dire, demander ou ordonner.
- Exercice 10. la, porte, Ferme — Ferme la porte : une phrase qui donne un ordre.
Questions des parents
Comment expliquer les types de phrases à un enfant de CE1 ?
Une phrase déclarative dit quelque chose. Une phrase interrogative pose une question. Une phrase impérative donne un ordre. La phrase déclarative finit par un point. La phrase interrogative finit par un point d’interrogation. La phrase impérative finit par un point, ou par un point d’exclamation si l’ordre est fort.
Que faut-il savoir faire sur les types de phrases ?
Les exercices vérifient ces points : reconnaître une phrase déclarative, interrogative ou impérative ; choisir le signe de fin qui correspond au type de la phrase ; remettre des mots dans l’ordre pour écrire une question, un ordre ou une phrase qui dit ; choisir la phrase qui convient pour demander, ordonner ou raconter ; reconnaître le type d’une phrase, même quand un mot trompe.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Demande-toi à quoi sert la phrase : dire, demander ou ordonner ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.