Aller au contenu

Parcours Avenir · ULIS

Après le collège : le CAP au lycée professionnel – exercices ULIS

Je découvre le CAP au lycée professionnel. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • dire ce qu’est un CAP et un lycée professionnel
  • distinguer le lycée professionnel et le stage
  • dire qui m’aide à choisir une formation
  • remettre mon parcours dans l’ordre

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Le CAP

Un CAP est un diplôme pour apprendre un métier. En général, on le prépare en deux ans après la 3e. On peut le préparer au lycée professionnel, ou en apprentissage.

Deux lieux

On apprend au lycée professionnel en classe et à l’atelier, et en stage dans une entreprise.

Je ne choisis pas seul

Je parle avec ma famille, le psychologue de l’Éducation nationale et l’enseignant référent.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Relie chaque mot à son sens.

Le CAP →

L’atelier →

Le stage →

Le tuteur →

À relier : un jour de congé · la salle pour s’entraîner aux gestes · un sport collectif · un temps de travail pour apprendre en entreprise · un diplôme de métier · la personne qui me guide en entreprise

Un indice

Lis le mot, puis cherche le sens qui lui va.

2 Range chaque phrase.

Au lycée professionnelEn stage en entreprise
Je porte la tenue de l’entreprise.
Je suis les consignes de mon tuteur.
Je range mes affaires dans mon casier du lycée.
J’écoute mon professeur d’atelier.
Un indice

Demande-toi : je suis dans la classe ou l’atelier du lycée, ou chez un employeur ?

3 Choisis la bonne réponse.

Karim aime bricoler. La psychologue de l’Éducation nationale lui demande : « Qu’aimes-tu faire ? » Karim répond : (J’aime bricoler et réparer des objets. / Je ne sais pas, décidez pour moi. / Rien, laissez-moi.)

Karim veut visiter un lycée avec sa mère. Elle lui demande : « Veux-tu qu’on visite un lycée ensemble ? » Karim répond : (Non, ça m’ennuie. / Oui, on peut y aller ensemble. / Fais comme tu veux.)

Un indice

Choisis la phrase polie et claire, qui va avec la situation.

4 Relie chaque mot à son sens.

Un diplôme →

Une entreprise →

Un lycée professionnel →

Mon professeur au lycée professionnel →

À relier : un repas de fête · un endroit où l’on exerce un métier · un lycée pour apprendre un métier · un cahier de vacances · une preuve que j’ai fini une formation · un adulte qui m’explique les cours et les gestes

Un indice

Lis le mot, puis cherche le sens qui lui va.

5 Range chaque phrase.

Au lycée professionnelEn stage en entreprise
Je range mon poste dans l’atelier du lycée.
Je découvre les horaires de l’entreprise.
Je fais ma pause avec l’équipe de l’entreprise.
Je lis ma leçon dans mon cahier de cours.
Un indice

Demande-toi : je suis dans la classe ou l’atelier du lycée, ou chez un employeur ?

6 Choisis la bonne réponse.

Hugo aime travailler avec ses mains. Le psychologue de l’Éducation nationale lui demande : « Quel lieu te plaît pour apprendre ? » Hugo répond : (Je m’en fiche de tout ça. / Demandez à quelqu’un d’autre. / J’aime les ateliers. Je voudrais apprendre avec mes mains.)

Hugo a envie de voir des ateliers. Son père lui dit : « On va voir un lycée professionnel samedi. » Hugo répond : (D’accord, j’ai hâte de voir les ateliers. / Je ne viens pas. / On verra, je dors.)

Un indice

Choisis la phrase polie et claire, qui va avec la situation.

7 Relie chaque lieu à ce que j’y fais.

L’atelier du lycée →

L’entreprise de stage →

À relier : je m’entraîne aux gestes du métier · je découvre le vrai travail · je passe mes vacances · je vais au cinéma

Un indice

Demande-toi : c’est au lycée ou en stage ?

8 Choisis une phrase, puis son lieu : lycée ou stage.

Au lycée professionnelEn stage
Je m’entraîne aux gestes dans l’atelier.
Je découvre le vrai travail de l’entreprise.
Je travaille avec un tuteur.
J’ai un cours de français avec mon professeur.
Un indice

Demande-toi : je suis dans la classe ou l’atelier du lycée, ou chez un employeur ?

9 Un CAP, c’est…

Un indice

On le prépare après le collège.

10 Au lycée professionnel, un atelier, c’est…

Un indice

Dans un atelier, on fait des gestes.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Le CAP → un diplôme de métier · L’atelier → la salle pour s’entraîner aux gestes · Le stage → un temps de travail pour apprendre en entreprise · Le tuteur → la personne qui me guide en entreprise — Le CAP : un diplôme de métier. L’atelier : la salle pour s’entraîner aux gestes. Le stage : un temps de travail pour apprendre en entreprise. Le tuteur : la personne qui me guide en entreprise.
  2. Exercice 2. Je porte la tenue de l’entreprise. → En stage en entreprise · Je suis les consignes de mon tuteur. → En stage en entreprise · Je range mes affaires dans mon casier du lycée. → Au lycée professionnel · J’écoute mon professeur d’atelier. → Au lycée professionnel — Le professeur d’atelier est au lycée professionnel. La tenue de l’entreprise se porte en stage. Le casier du lycée est au lycée. Le tuteur donne les consignes en stage.
  3. Exercice 3. J’aime bricoler et réparer des objets. · Oui, on peut y aller ensemble. — Karim dit ce qu’il aime. Cela aide à trouver des idées. Karim dit oui à sa mère. Visiter en famille aide à choisir.
  4. Exercice 4. Un diplôme → une preuve que j’ai fini une formation · Une entreprise → un endroit où l’on exerce un métier · Un lycée professionnel → un lycée pour apprendre un métier · Mon professeur au lycée professionnel → un adulte qui m’explique les cours et les gestes — Un diplôme : une preuve que j’ai fini une formation. Une entreprise : un endroit où l’on exerce un métier. Un lycée professionnel : un lycée pour apprendre un métier. Mon professeur au lycée professionnel : un adulte qui m’explique les cours et les gestes.
  5. Exercice 5. Je range mon poste dans l’atelier du lycée. → Au lycée professionnel · Je découvre les horaires de l’entreprise. → En stage en entreprise · Je fais ma pause avec l’équipe de l’entreprise. → En stage en entreprise · Je lis ma leçon dans mon cahier de cours. → Au lycée professionnel — L’atelier du lycée est au lycée professionnel. L’équipe de l’entreprise est en stage. Le cahier de cours se lit au lycée. Les horaires de l’entreprise se découvrent en stage.
  6. Exercice 6. J’aime les ateliers. Je voudrais apprendre avec mes mains. · D’accord, j’ai hâte de voir les ateliers. — Hugo aime travailler avec ses mains. Le psychologue de l’Éducation nationale lui demande : « Quel lieu te plaît pour apprendre ? » Hugo répond : J’aime les ateliers. Je voudrais apprendre avec mes mains. Hugo a envie de voir des ateliers. Son père lui dit : « On va voir un lycée professionnel samedi. » Hugo répond : D’accord, j’ai hâte de voir les ateliers.
  7. Exercice 7. L’atelier du lycée → je m’entraîne aux gestes du métier · L’entreprise de stage → je découvre le vrai travail — À l’atelier du lycée, je m’entraîne aux gestes du métier. En entreprise, je découvre le vrai travail.
  8. Exercice 8. Je m’entraîne aux gestes dans l’atelier. → Au lycée professionnel · Je découvre le vrai travail de l’entreprise. → En stage · Je travaille avec un tuteur. → En stage · J’ai un cours de français avec mon professeur. → Au lycée professionnel — Pour un CAP, j’apprends au lycée professionnel et en stage dans une entreprise.
  9. Exercice 9. 📜 Un diplôme pour apprendre un métier — Un CAP est un diplôme de métier.
  10. Exercice 10. 🔧 Une salle où l’on s’entraîne aux gestes du métier — À l’atelier, je m’entraîne aux gestes du métier.

Questions des parents

Comment expliquer après le collège : le CAP au lycée professionnel à un enfant de ULIS ?

Un CAP est un diplôme pour apprendre un métier. En général, on le prépare en deux ans après la 3e. On peut le préparer au lycée professionnel, ou en apprentissage. On apprend au lycée professionnel en classe et à l’atelier, et en stage dans une entreprise.

Que faut-il savoir faire sur après le collège : le CAP au lycée professionnel ?

Les exercices vérifient ces points : ne connaît pas les mots de l’après-collège (CAP, lycée professionnel, atelier, stage, tuteur) ; mélange ce qui se passe au lycée professionnel et ce qui se passe en stage ; ne sait pas quel adulte peut aider : psychologue de l’Éducation nationale, tuteur, enseignant référent, professeur coordonnateur ; ne range pas les étapes d’un parcours après le collège, ou répond à côté pour parler de son projet.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Lis le mot, puis cherche le sens qui lui va. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

Exercices sur des notions voisines

Toutes les notions de découverte des métiers en ULIS