Français · CP
Le son GN – exercices CP
J’écoute, je repère, j’écris et je lis le son de l’araignée. 6 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- entendre le son de l’araignée et ne pas le confondre avec le son de nuage
- reconnaître les lettres g et n collées, et fabriquer des mots avec
- lire des mots comme mignon, oignon et gagner, et une petite phrase
L’essentiel à retenir
Le son de l’araignée
Pour le son de l’araignée, la langue se colle en haut de la bouche et le son passe par le nez. On l’entend dans montagne, champignon et mignon. Ne le confonds pas avec le son de nuage.
Deux lettres collées
Les lettres g et n, collées, font le son de l’araignée : mignon, signer, gagner. Le g tout seul et le n tout seul font d’autres sons.
Je lis
mi et gnon font mignon. Dina a gagné. Papa a peigné Léo.
N ou lettres collées ?
miner et mignon se ressemblent. J’écoute bien : est-ce que j’entends le son de l’araignée ? Alors je cherche les deux lettres collées.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque élément dans la bonne colonne.
| gn (comme l’araignée) | n (comme banane) | |
|---|---|---|
| canapé | ||
| gagner | ||
| animal | ||
| signer |
Un indice
Lis le mot lentement. Cherche les deux lettres amies g et n, collées l’une à l’autre.
Réponse : canapé → n (comme banane) · gagner → gn (comme l’araignée) · animal → n (comme banane) · signer → gn (comme l’araignée)
Signer et gagner ont le son de l’araignée. Canapé et animal ont seulement n.
2 Lis chaque mot. Relie-le à la bonne image.
oignon →
gagner →
agneau →
À relier : 🐑 · 🍌 · 🧅 · 🥇 · 🦁
Réponse : oignon → 🧅 · gagner → 🥇 · agneau → 🐑
Oignon va avec l’oignon. Gagner va avec la médaille. Agneau va avec l’agneau.
3 Lis chaque mot. Les lettres g et n sont-elles collées 🕷️, ou n’y a-t-il que le n ☁️ ?
| 🕷️ | ☁️ | |
|---|---|---|
| oignon | ||
| mignon | ||
| lapin |
Un indice
Cherche les deux lettres g et n collées dans le mot : tu les vois, ou tu vois seulement un n ?
Réponse : oignon → 🕷️ · mignon → 🕷️ · lapin → ☁️
Les lettres g et n sont collées : elles font le son de l’araignée.
4 👂 🕷️ ?
Un indice
Dis les deux mots doucement. Dans lequel la langue se colle en haut, comme dans araignée ?
Réponse : 🍄
Champignon : on entend le son de l’araignée.
5 👀 Papa a peigné Léo.
Un indice
Lis le mot qui dit ce que Papa a fait.
Réponse : 💇
Papa a peigné Léo.
6 Le défi final ! 👀 🧺
Un indice
Cherche les lettres g et n collées.
Réponse : signer, signer, animal, animal
Signer et gagner ont le son de l’araignée.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. canapé → n (comme banane) · gagner → gn (comme l’araignée) · animal → n (comme banane) · signer → gn (comme l’araignée) — Signer et gagner ont le son de l’araignée. Canapé et animal ont seulement n.
- Exercice 2. oignon → 🧅 · gagner → 🥇 · agneau → 🐑 — Oignon va avec l’oignon. Gagner va avec la médaille. Agneau va avec l’agneau.
- Exercice 3. oignon → 🕷️ · mignon → 🕷️ · lapin → ☁️ — Les lettres g et n sont collées : elles font le son de l’araignée.
- Exercice 4. 🍄 — Champignon : on entend le son de l’araignée.
- Exercice 5. 💇 — Papa a peigné Léo.
- Exercice 6. signer, signer, animal, animal — Signer et gagner ont le son de l’araignée.
Questions des parents
Comment expliquer le son GN à un enfant de CP ?
Pour le son de l’araignée, la langue se colle en haut de la bouche et le son passe par le nez. On l’entend dans montagne, champignon et mignon. Ne le confonds pas avec le son de nuage. Les lettres g et n, collées, font le son de l’araignée : mignon, signer, gagner. Le g tout seul et le n tout seul font d’autres sons.
Que faut-il savoir faire sur le son GN ?
Les exercices vérifient ces points : entendre le son de l’araignée, et ne pas le confondre avec le son n ; placer le son de l’araignée dans le bon wagon du mot ; repérer les deux lettres collées qui font le son de l’araignée ; distinguer à l’oreille le son n de nuage et le son de l’araignée ; lire des syllabes avec les deux lettres collées du son de l’araignée et fabriquer le mot.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Lis le mot lentement. Cherche les deux lettres amies g et n, collées l’une à l’autre. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.