Français · CM2
Les pronoms personnels – exercices CM2
Je découvre comment les pronoms remplacent les groupes de mots. 8 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- choisir le pronom sujet qui remplace un groupe nominal
- remplacer un complément par le, la, les, ou par lui, leur quand il y a un à
- placer le pronom complément avant le verbe
L’essentiel à retenir
Les pronoms sujets
Un pronom personnel remplace un groupe nominal pour éviter une répétition. Le pronom sujet prend son genre et son nombre : il, elle, ils, elles (et je, tu, nous, vous).
Le COD : sans à
Le complément d’objet direct répond à qui ? ou quoi ?, sans la préposition à. On le remplace par le, la, l’, les : Noé écoute son père ➜ Noé l’écoute.
Le COI : avec à
Le complément d’objet indirect est introduit par une préposition comme à : il répond à la question à qui ? On le remplace par lui (une personne) ou leur (plusieurs) : Max téléphone à sa tante ➜ Max lui téléphone.
Avant le verbe
Le pronom complément se place avant le verbe : Tom le regarde. Devant une voyelle, le et la deviennent l’ : Papa l’appelle.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque pronom : sujet, COD ou COI.
| Pronom sujet | Pronom COD | Pronom COI | |
|---|---|---|---|
| la | |||
| les | |||
| elles | |||
| lui | |||
| leur | |||
| tu |
Un indice
Les pronoms sujets font l’action. Les COD sont le, la, l’, les. Les COI sont lui et leur.
Réponse : la → Pronom COD · les → Pronom COD · elles → Pronom sujet · lui → Pronom COI · leur → Pronom COI · tu → Pronom sujet
Elles et tu : sujets. Les et la : COD. Lui et leur : COI.
2 Choisis le pronom sujet qui remplace le groupe de la première phrase.
Ma grand-mère tricote une écharpe. (Ils / Elle / Il) utilise de la laine rouge.
Les maçons construisent un mur. (Elles / Il / Ils) travaillent depuis ce matin.
Les infirmières arrivent à l’hôpital. (Elles / Ils / Elle) commencent à sept heures.
Le pilote vérifie l’avion. (Elle / Il / Elles) démarre le moteur.
Réponse : Elle · Ils · Elles · Il
Elle. Ils. Elles. Il.
3 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Voici mes cousins. Nous les parlons souvent. → (leur / lui / le)
Je range mon pull. Je lui range dans l’armoire. → (le / la / leur)
Léa a une amie. Elle leur écrit chaque semaine. → (lui / la / les)
Les enfants ont des ballons. Ils le lancent très haut. → (les / lui / leur)
Un indice
Cherche ce que le pronom remplace dans la première phrase. Y a-t-il un à ? Est-ce au singulier ou au pluriel ?
Réponse : leur · le · lui · les
Nous leur parlons. Je le range. Elle lui écrit. Ils les lancent.
4 Dans chaque phrase, coche tous les pronoms personnels.
.
.
Un indice
Cherche les mots qui remplacent un nom ou qui font l’action à la place d’un nom.
Réponse : elle, lui · Tu, tu, les
Elle et lui. Tu, tu et les.
5 Complète la phrase avec le pronom qui convient.
Marie a un petit frère. Elle (leur / le / lui) lit une histoire.
Un indice
Pose la question : elle lit une histoire à qui ?
Réponse : lui
Lui.
6 Choisis le mot qui convient.
🧑🚒 Les pompiers arrivent vite. (Elles / Ils / Il) éteignent le feu.
Mes cousines jouent au tennis. (Elles / Ils / Elle) gagnent souvent.
🍞 La boulangère ouvre sa boutique. (Elle / Il / Elles) vend du pain frais.
🍲 Le cuisinier prépare une soupe. (Ils / Il / Elle) goûte la sauce.
Un indice
Cherche le genre et le nombre du groupe de la première phrase, puis le pronom qui lui correspond.
Réponse : Ils · Elles · Elle · Il
Les pompiers est masculin pluriel : le pronom qui le remplace est ils. Mes cousines est féminin pluriel : le pronom qui le remplace est elles. La boulangère est féminin singulier : le pronom qui la remplace est elle. Le cuisinier est masculin singulier : le pronom qui le remplace est il.
7 Range chaque élément dans la bonne colonne.
| Pronom sujet | Pronom COD | Pronom COI | |
|---|---|---|---|
| Tom leur écrit. | |||
| Tom lui écrit. | |||
| Tom l’écoute. | |||
| Elles chantent. | |||
| Tom le voit. | |||
| Ils partent. |
Un indice
Un pronom sujet fait l’action. Pour les autres, cherche s’il y a un à : avec à, c’est un COI.
Réponse : Tom leur écrit. → Pronom COI · Tom lui écrit. → Pronom COI · Tom l’écoute. → Pronom COD · Elles chantent. → Pronom sujet · Tom le voit. → Pronom COD · Ils partent. → Pronom sujet
8 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Voici mes amis. Je les écris souvent. → (leur / lui / le)
Papa cherche ses lunettes. Il lui cherche partout. → (les / leur / le)
Ma sœur et ma mère rient. Ils chantent. → (Elles / Elle / Il)
Mes voisines sont gentilles. Je lui salue chaque matin. → (les / leur / la)
Un indice
Cherche le groupe de la première phrase, puis demande-toi si le pronom a le bon genre, le bon nombre, et s’il faut la préposition à.
Réponse : leur · les · Elles · les
On écrit à quelqu’un : il y a un à. Mes amis est pluriel, donc on emploie leur, pas les. Il cherche quoi ? Ses lunettes : pas de à, pluriel. On emploie les, pas lui. Ma sœur et ma mère : plusieurs femmes. Le pronom sujet est elles, pas ils. Je salue qui ? Mes voisines : pas de à, pluriel. On emploie les, pas lui.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. la → Pronom COD · les → Pronom COD · elles → Pronom sujet · lui → Pronom COI · leur → Pronom COI · tu → Pronom sujet — Elles et tu : sujets. Les et la : COD. Lui et leur : COI.
- Exercice 2. Elle · Ils · Elles · Il — Elle. Ils. Elles. Il.
- Exercice 3. leur · le · lui · les — Nous leur parlons. Je le range. Elle lui écrit. Ils les lancent.
- Exercice 4. elle, lui · Tu, tu, les — Elle et lui. Tu, tu et les.
- Exercice 5. lui — Lui.
- Exercice 6. Ils · Elles · Elle · Il — Les pompiers est masculin pluriel : le pronom qui le remplace est ils. Mes cousines est féminin pluriel : le pronom qui le remplace est elles. La boulangère est féminin singulier : le pronom qui la remplace est elle. Le cuisinier est masculin singulier : le pronom qui le remplace est il.
- Exercice 7. Tom leur écrit. → Pronom COI · Tom lui écrit. → Pronom COI · Tom l’écoute. → Pronom COD · Elles chantent. → Pronom sujet · Tom le voit. → Pronom COD · Ils partent. → Pronom sujet
- Exercice 8. leur · les · Elles · les — On écrit à quelqu’un : il y a un à. Mes amis est pluriel, donc on emploie leur, pas les. Il cherche quoi ? Ses lunettes : pas de à, pluriel. On emploie les, pas lui. Ma sœur et ma mère : plusieurs femmes. Le pronom sujet est elles, pas ils. Je salue qui ? Mes voisines : pas de à, pluriel. On emploie les, pas lui.
Questions des parents
Comment expliquer les pronoms personnels à un enfant de CM2 ?
Un pronom personnel remplace un groupe nominal pour éviter une répétition. Le pronom sujet prend son genre et son nombre : il, elle, ils, elles (et je, tu, nous, vous). Le complément d’objet direct répond à qui ? ou quoi ?, sans la préposition à. On le remplace par le, la, l’, les : Noé écoute son père ➜ Noé l’écoute.
Que faut-il savoir faire sur les pronoms personnels ?
Les exercices vérifient ces points : distinguer les pronoms sujets, COD et COI ; choisir le pronom sujet qui remplace un groupe nominal (genre et nombre) ; remplacer un complément par le pronom COD ou COI placé avant le verbe ; corriger un pronom COD ou COI mal choisi ; repérer et employer les pronoms personnels, sans aide.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Les pronoms sujets font l’action. Les COD sont le, la, l’, les. Les COI sont lui et leur. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.