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Français · CE1

Les pronoms personnels sujets – exercices CE1

Je découvre comment remplacer le sujet par un pronom. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • connaître je, tu, nous et vous : moi, toi, un groupe avec moi ou avec toi
  • remplacer un sujet par il, elle, ils ou elles
  • repérer et corriger un pronom qui ne remplace pas le bon sujet

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Le sujet

Le sujet est celui qui fait l’action. Pour le trouver, je demande : Qui est-ce qui fait l’action ? Le pronom remplace le sujet.

Je, tu, nous, vous

Moi tout seul : je. Toi tout seul : tu. Un groupe avec moi : nous. Un groupe avec toi, mais sans moi : vous.

Il et elle

Pour une seule personne ou une seule chose : il pour un nom masculin (le tracteur), elle pour un nom féminin (la voiture).

Ils et elles

Pour plusieurs personnes ou plusieurs choses : ils pour des noms masculins, ou pour un mélange de masculin et de féminin (Tom et Léa) ; elles pour des noms tous féminins (les fleurs).

Le genre du mot

Le pronom suit le genre et le nombre du nom. Pour une chose, elle veut seulement dire que le mot est féminin : la table, elle est grande.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Relie chaque ligne de gauche au pronom qui la remplace.

Moi →

Moi et d’autres personnes →

Toi →

Toi et d’autres personnes →

À relier : il · tu · je · elles · nous · vous

Un indice

Moi seul, toi seul, ou un groupe ? Dans le groupe, y a-t-il moi ou toi ?

2 Clique sur le sujet : le groupe de mots qui fait l’action.

.

.

.

.

Un indice

Pose la question : qui est-ce qui fait l’action ?

3 Par quel pronom remplace-t-on chaque sujet : il, elle, ils ou elles ?

ilelleilselles
Mes frères
Tom et Léa
La lune
Le gâteau
Les fleurs
Ma tante
Un indice

Combien y en a-t-il : un seul ou plusieurs ? Est-ce masculin, féminin, ou un garçon et une fille ensemble ?

4 Range chaque groupe : nous, vous, ils ou elles ?

nousvousilselles
Paul et Hugo
Papa et moi
Léa et Zoé
Toi et ta cousine

5 Écris le pronom qui remplace le sujet.

Mon chat dort sur le canapé : est tout doux. Les fleurs sont dans le vase : sentent bon. Léa et moi, mettons la table.

6 Classe chaque élément : du pronom qui le remplace.

jetunousvous
toi et ton ami
toi tout seul
ma sœur et moi
moi tout seul
Un indice

Cherche moi ou toi dans le groupe. Moi seul, toi seul, ou un groupe avec moi ou avec toi ?

7 À toi ! Relie chaque groupe de gauche au pronom qui le remplace.

Moi qui parle →

Toi à qui je parle →

Mon frère et moi →

Toi et ta sœur →

À relier : il · je · tu · elles · nous · vous

Un indice

Moi seul, toi seul, ou un groupe ? Dans le groupe, y a-t-il moi ou toi ?

8 Dans « La table est grande », on remplace la table par elle. Pourquoi ?

Un indice

Pense au petit mot devant table : la, une. De quel genre est le mot table ?

9 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Mon frère lit un livre. Elle lit bien. → (Il / Ils / Elles)

Les vaches mangent l’herbe. Ils mangent beaucoup. → (Elles / Elle / Vous)

Papa et moi dessinons. Ils dessinons un chat. → (Nous / Vous / Elles)

Toi et ta sœur chantez. Elles chantez bien. → (Vous / Nous / Ils)

Un indice

Cherche qui est le sujet de la première phrase. Un seul garçon : il. Une seule fille : elle. Plusieurs filles : elles. Avec moi : nous. Avec toi : vous.

10 Le défi final ! Quel petit texte est juste ?

Un indice

Les vaches : une seule ou plusieurs ? Masculin ou féminin ?

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Moi → je · Moi et d’autres personnes → nous · Toi → tu · Toi et d’autres personnes → vous — Moi : je. Moi et d’autres personnes : nous. Toi : tu. Toi et d’autres personnes : vous.
  2. Exercice 2. Le, bateau · Mes, cousines · Paul, et, Léa · La, petite, fille — Les sujets sont Le bateau, Mes cousines, Paul et Léa, La petite fille.
  3. Exercice 3. Mes frères → ils · Tom et Léa → ils · La lune → elle · Le gâteau → il · Les fleurs → elles · Ma tante → elle — Mes frères et Tom et Léa : ils. Le gâteau : il. Ma tante et La lune : elle. Les fleurs : elles.
  4. Exercice 4. Paul et Hugo → ils · Papa et moi → nous · Léa et Zoé → elles · Toi et ta cousine → vous — Papa et moi : nous. Toi et ta cousine : vous. Léa et Zoé : elles. Paul et Hugo : ils.
  5. Exercice 5. il · elles · nous — Il, elles, nous.
  6. Exercice 6. toi et ton ami → vous · toi tout seul → tu · ma sœur et moi → nous · moi tout seul → je — Je et tu parlent d’une seule personne. Nous contient moi, vous contient toi.
  7. Exercice 7. Moi qui parle → je · Toi à qui je parle → tu · Mon frère et moi → nous · Toi et ta sœur → vous — Quand je parle de moi, je dis je. Pour parler à une seule personne, on dit tu. Il y a moi dans le groupe : on dit nous. Il y a toi dans le groupe, et pas moi : on dit vous.
  8. Exercice 8. Parce que le mot table est un nom féminin — Le pronom suit le genre et le nombre du nom remplacé : table est féminin et singulier, donc elle.
  9. Exercice 9. Il · Elles · Nous · Vous — Mon frère est un seul garçon : on le remplace par il. Les vaches sont plusieurs et au féminin : on les remplace par elles. Il y a moi dans le sujet : on le remplace par nous. Il y a toi dans le sujet, et pas moi : on le remplace par vous.
  10. Exercice 10. Les vaches broutent. Elles ont faim. — Les vaches broutent. Elles ont faim : elles remplace les vaches.

Questions des parents

Comment expliquer les pronoms personnels sujets à un enfant de CE1 ?

Le sujet est celui qui fait l’action. Pour le trouver, je demande : Qui est-ce qui fait l’action ? Le pronom remplace le sujet. Moi tout seul : je. Toi tout seul : tu. Un groupe avec moi : nous. Un groupe avec toi, mais sans moi : vous.

Que faut-il savoir faire sur les pronoms personnels sujets ?

Les exercices vérifient ces points : connaître les pronoms qui désignent celui qui parle, celui à qui on parle, et les groupes avec moi ou toi ; trouver le sujet de la phrase : celui qui fait l’action ; remplacer un sujet par il, elle, ils ou elles selon le masculin, le féminin, un seul ou plusieurs ; choisir nous, vous, ils ou elles pour remplacer un groupe qui contient moi ou toi ; remplacer le sujet par le bon pronom dans une phrase et dans un petit texte.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Moi seul, toi seul, ou un groupe ? Dans le groupe, y a-t-il moi ou toi ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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