Français · CM2
Les préfixes et les suffixes – exercices CM2
Je construis et je découpe des mots comme avec des briques. 9 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- repérer le préfixe et savoir ce qu’il dit, avec il, im, in ou ir
- repérer le suffixe et savoir ce qu’il dit
- couper un mot en briques et fabriquer un mot
L’essentiel à retenir
Les briques d’un mot
Le préfixe se place avant le radical, le suffixe se place après. Le radical est le mot de base : dé+rouler, oliv+ier.
Le sens des préfixes
re exprime la répétition : relire. in, dé et mal expriment le contraire : inactif, déboutonner, malhonnête.
Il, im, in ou ir ?
Le plus souvent, devant l, j’écris il : illégal. Devant r, j’écris ir : irréel. Devant m, b ou p, j’écris im : impossible. Dans les autres cas, j’écris in : invisible.
Le sens des suffixes
ette et elle : petit (fillette, ruelle). ier : un arbre ou un métier (pommier, fermier). ment : un adverbe (calmement). ité : un nom (humidité). Le e de la fin du mot de base disparaît parfois : pomme, pommier.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Donne son nom à chaque morceau du mot défaire. « dé faire »
| Préfixe | Radical | Suffixe | |
|---|---|---|---|
| dé | |||
| faire |
Un indice
Le préfixe se place avant le mot de base, le suffixe après. Le radical est le mot de base.
Réponse : dé → Préfixe · faire → Radical
Dé est le préfixe. Faire est le radical.
2 Donne son nom à chaque morceau du mot jardinier. « jardin ier »
| Préfixe | Radical | Suffixe | |
|---|---|---|---|
| ier | |||
| jardin |
Un indice
Le préfixe se place avant le mot de base, le suffixe après. Le radical est le mot de base.
Réponse : ier → Suffixe · jardin → Radical
Jardin est le radical. Ier est le suffixe.
3 Range chaque mot selon le sens de son préfixe.
| Le contraire | Une nouvelle fois | |
|---|---|---|
| malheureux | ||
| recopier | ||
| inutile | ||
| revoir |
Un indice
Repère le préfixe au début du mot, puis dis le mot sans lui : le sens est-il inversé ou refait ?
Réponse : malheureux → Le contraire · recopier → Une nouvelle fois · inutile → Le contraire · revoir → Une nouvelle fois
Inutile et malheureux : le contraire. Recopier et revoir : une nouvelle fois.
4 Complète chaque phrase : que veut dire la brique ajoutée au mot ?
Dans recopier, le préfixe re- apporte le sens de (petitesse / répétition / contraire) .
Dans inutile, le préfixe in- apporte le sens de (contraire / répétition / petitesse) .
Dans fleurette, le suffixe -ette apporte le sens de (répétition / petitesse / contraire) .
Dans cerisier, le suffixe -ier sert à nommer un (fruit / outil / arbre) .
Un indice
Dis le mot sans la brique, puis avec : qu’est-ce qui a changé dans le sens ?
Réponse : répétition · contraire · petitesse · arbre
Re- exprime la répétition. In- exprime le contraire. -ette exprime la petitesse. -ier nomme un arbre.
5 Donne son nom à chaque morceau du mot décoller. « dé coller »
| Préfixe | Radical | Suffixe | |
|---|---|---|---|
| dé | |||
| coller |
Un indice
Le préfixe est avant le mot de base, le suffixe après.
Réponse : dé → Préfixe · coller → Radical
Dé est le préfixe. Coller est le radical.
6 Range chaque élément dans la bonne colonne.
| ↔️ Le contraire | 🔁 Une nouvelle fois | |
|---|---|---|
| recoller | ||
| irréel | ||
| inactif | ||
| relire |
Un indice
Repère le préfixe au début du mot, puis dis le mot sans lui : le sens est-il inversé ou refait ?
Réponse : recoller → 🔁 Une nouvelle fois · irréel → ↔️ Le contraire · inactif → ↔️ Le contraire · relire → 🔁 Une nouvelle fois
Inactif veut dire pas actif : le préfixe i, n exprime le contraire. Relire, c’est lire une nouvelle fois : le préfixe re exprime la répétition. Irréel veut dire pas réel : le préfixe ir exprime le contraire. Recoller, c’est coller une nouvelle fois : le préfixe re exprime la répétition.
7 Complète.
Dans le verger de Papi, il y a un . Léo ne dit pas bonjour : il est . Il doit sa leçon. Mia habite dans une .
Un indice
Lis la définition. Cherche le mot de base, puis ajoute le préfixe devant ou le suffixe derrière.
Réponse : abricotier · impoli · relire · ruelle
Pour nommer l’arbre qui donne des abricots, on ajoute le suffixe ier après le radical abricot : abricotier. Pour dire le contraire de poli, on ajoute le préfixe i, m devant le radical poli : impoli. Pour dire lire une nouvelle fois, on ajoute le préfixe re devant le radical lire : relire. Pour dire une petite rue, on ajoute le suffixe elle après le radical ru : ruelle.
8 Coche tous les mots où le préfixe dit une nouvelle fois.
Un indice
Enlève re : reste-t-il un mot que tu connais ? Et le mot veut-il dire faire une nouvelle fois ?
Réponse : revoir, repartir, relire
Relire, repartir, revoir : le préfixe re dit une nouvelle fois.
9 Le défi final ! Quel mot n’a pas de préfixe ?
Un indice
Pour chaque mot, demande-toi : veut-il dire faire quelque chose une nouvelle fois ?
Réponse : renard
Renard : re n’est pas un préfixe, le mot ne dit pas une nouvelle fois.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. dé → Préfixe · faire → Radical — Dé est le préfixe. Faire est le radical.
- Exercice 2. ier → Suffixe · jardin → Radical — Jardin est le radical. Ier est le suffixe.
- Exercice 3. malheureux → Le contraire · recopier → Une nouvelle fois · inutile → Le contraire · revoir → Une nouvelle fois — Inutile et malheureux : le contraire. Recopier et revoir : une nouvelle fois.
- Exercice 4. répétition · contraire · petitesse · arbre — Re- exprime la répétition. In- exprime le contraire. -ette exprime la petitesse. -ier nomme un arbre.
- Exercice 5. dé → Préfixe · coller → Radical — Dé est le préfixe. Coller est le radical.
- Exercice 6. recoller → 🔁 Une nouvelle fois · irréel → ↔️ Le contraire · inactif → ↔️ Le contraire · relire → 🔁 Une nouvelle fois — Inactif veut dire pas actif : le préfixe i, n exprime le contraire. Relire, c’est lire une nouvelle fois : le préfixe re exprime la répétition. Irréel veut dire pas réel : le préfixe ir exprime le contraire. Recoller, c’est coller une nouvelle fois : le préfixe re exprime la répétition.
- Exercice 7. abricotier · impoli · relire · ruelle — Pour nommer l’arbre qui donne des abricots, on ajoute le suffixe ier après le radical abricot : abricotier. Pour dire le contraire de poli, on ajoute le préfixe i, m devant le radical poli : impoli. Pour dire lire une nouvelle fois, on ajoute le préfixe re devant le radical lire : relire. Pour dire une petite rue, on ajoute le suffixe elle après le radical ru : ruelle.
- Exercice 8. revoir, repartir, relire — Relire, repartir, revoir : le préfixe re dit une nouvelle fois.
- Exercice 9. renard — Renard : re n’est pas un préfixe, le mot ne dit pas une nouvelle fois.
Questions des parents
Comment expliquer les préfixes et les suffixes à un enfant de CM2 ?
Le préfixe se place avant le radical, le suffixe se place après. Le radical est le mot de base : dé+rouler, oliv+ier. re exprime la répétition : relire. in, dé et mal expriment le contraire : inactif, déboutonner, malhonnête.
Que faut-il savoir faire sur les préfixes et les suffixes ?
Les exercices vérifient ces points : reconnaître le préfixe, le radical et le suffixe dans un mot ; comprendre le sens d’un préfixe : le contraire ou la répétition ; fabriquer un mot en ajoutant le bon préfixe ; fabriquer un mot en ajoutant le bon suffixe ; dire ce qu’exprime un préfixe ou un suffixe dans un mot.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Le préfixe se place avant le mot de base, le suffixe après. Le radical est le mot de base. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.