Français · CM2
Conjuguer un verbe – exercices CM2
Je découvre comment reconnaître la personne, le temps et le mode d’un verbe. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- reconnaître la personne d’un verbe : première, deuxième ou troisième, au singulier ou au pluriel
- dire si un verbe est à un temps simple (un mot) ou à un temps composé (deux mots)
- reconnaître le mode : l’indicatif raconte, l’impératif ordonne, l’infinitif nomme
L’essentiel à retenir
Les six personnes
Un verbe se conjugue à six personnes. Je et nous : la première. Tu et vous : la deuxième. Il, elle, on, ils, elles : la troisième. Un seul : singulier ; plusieurs : pluriel.
Un mot ou deux mots
Un temps simple s’écrit en un seul mot : tu chantes. Un temps composé s’écrit en deux mots, l’auxiliaire avoir ou être et le participe passé : tu as chanté. Le pronom ne compte jamais.
L’indicatif
L’indicatif raconte un fait, avec un pronom ou un nom sujet : Les élèves lisent un conte. C’est le mode le plus employé.
L’impératif
L’impératif donne un ordre ou un conseil, sans pronom sujet : Lisez ce conte ! Prenons le train !
L’infinitif
L’infinitif est le nom du verbe, il n’est pas conjugué : lire, prendre. C’est le mot qu’on cherche dans le dictionnaire.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque verbe : temps simple ou temps composé ?
| Temps simple (un seul mot) | Temps composé (auxiliaire + participe passé) | |
|---|---|---|
| elle est arrivée | ||
| j'ai trouvé | ||
| vous dansez | ||
| ils jouent |
Un indice
Compte les mots du verbe, sans compter le pronom. Cherche aussi l’auxiliaire être ou avoir.
Réponse : elle est arrivée → Temps composé (auxiliaire + participe passé) · j'ai trouvé → Temps composé (auxiliaire + participe passé) · vous dansez → Temps simple (un seul mot) · ils jouent → Temps simple (un seul mot)
Vous dansez et ils jouent sont des temps simples. J’ai trouvé et elle est arrivée sont des temps composés.
2 Relie chaque pronom à sa personne de conjugaison.
je →
il →
vous →
elles →
À relier : 1re personne du singulier · 2e personne du singulier · 1re personne du pluriel · 3e personne du singulier · 2e personne du pluriel · 3e personne du pluriel
Un indice
Il y a trois personnes au singulier et trois au pluriel. Demande-toi si le pronom désigne une seule personne ou plusieurs.
Réponse : je → 1re personne du singulier · il → 3e personne du singulier · vous → 2e personne du pluriel · elles → 3e personne du pluriel
Je : 1re du singulier. Il : 3e du singulier. Vous : 2e du pluriel. Elles : 3e du pluriel.
3 Range chaque verbe selon son mode : indicatif, impératif ou infinitif.
| Indicatif (je raconte) | Impératif (un ordre, sans pronom) | Infinitif (non conjugué) | |
|---|---|---|---|
| nager | |||
| Ouvrez la porte ! | |||
| Ils jouent dans la cour. | |||
| Elle a gagné la course. | |||
| Prenons un gâteau ! |
Un indice
Cherche un pronom sujet : s’il y en a un et que la phrase raconte, ce n’est pas l’impératif. Un verbe tout seul et non conjugué est le nom du verbe.
Réponse : nager → Infinitif (non conjugué) · Ouvrez la porte ! → Impératif (un ordre, sans pronom) · Ils jouent dans la cour. → Indicatif (je raconte) · Elle a gagné la course. → Indicatif (je raconte) · Prenons un gâteau ! → Impératif (un ordre, sans pronom)
Ils jouent et Elle a gagné sont à l’indicatif. Ouvrez et Prenons sont à l’impératif. Nager est à l’infinitif.
4 Coche tous les mots du verbe dans chaque phrase (pas le sujet).
.
.
.
.
Un indice
Cherche d’abord un auxiliaire, être ou avoir, suivi d’un participe passé. S’il n’y en a pas, le verbe est un seul mot.
Réponse : a, réparé · lisent · sommes, arrivés · écoutes
5 Range chaque verbe selon son mode.
| Indicatif | Impératif | Infinitif | |
|---|---|---|---|
| Mange ta soupe ! | |||
| partir | |||
| Il pleut sur la ville. |
Un indice
Cherche un pronom sujet et demande-toi si la phrase raconte, donne un ordre ou si le verbe est seul et non conjugué.
Réponse : Mange ta soupe ! → Impératif · partir → Infinitif · Il pleut sur la ville. → Indicatif
Mange ta soupe est à l’impératif. Il pleut est à l’indicatif. Partir est à l’infinitif.
6 Coche tous les mots du verbe dans chaque phrase (pas le sujet).
.
.
Un indice
Cherche d’abord un auxiliaire, être ou avoir, suivi d’un participe passé.
Réponse : ont, acheté · dort
Ont acheté. Dort.
7 Mes cousins chantent.
Un indice
Remplace mes cousins par un pronom : il, ils, nous ?
Réponse : troisième personne du pluriel : ils
Mes cousins, c’est plusieurs personnes dont on parle : ils. C’est la troisième personne du pluriel.
8 Léa et moi chantons.
Un indice
Moi, c’est celui qui parle. Léa et moi, c’est plusieurs personnes.
Réponse : première personne du pluriel : nous
Léa et moi, c’est moi et une autre personne : nous. C’est la première personne du pluriel.
9 Relie chaque élément à celui qui va avec.
tu →
nous →
elle →
ils →
À relier : 2e personne du singulier · 3e personne du pluriel · 1re personne du pluriel · 2e personne du pluriel · 3e personne du singulier · 1re personne du singulier
Un indice
Je et nous sont la première personne, tu et vous la deuxième, il, elle, on, ils et elles la troisième. Pour le nombre : un seul, ou plusieurs ?
Réponse : tu → 2e personne du singulier · nous → 1re personne du pluriel · elle → 3e personne du singulier · ils → 3e personne du pluriel
Tu est la deuxième personne du singulier : on parle à une seule personne. Nous est la première personne du pluriel : celui qui parle et d’autres personnes avec lui. Elle est la troisième personne du singulier, comme il et on. Ils est la troisième personne du pluriel : on parle de plusieurs personnes.
10 Choisis le mot qui convient.
Dans « Écoute bien la leçon ! », le verbe est à l’ (indicatif / impératif / infinitif) .
Dans « Vous dansez trop vite. », le verbe est à l’ (infinitif / impératif / indicatif) .
Le mot « sauter » est à l’ (impératif / infinitif / indicatif) .
Dans « Nous gagnons la partie. », le verbe est à l’ (indicatif / infinitif / impératif) .
Un indice
Cherche s’il y a un pronom sujet, et si la phrase raconte, donne un ordre, ou si le verbe est tout seul.
Réponse : impératif · indicatif · infinitif · indicatif
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. elle est arrivée → Temps composé (auxiliaire + participe passé) · j'ai trouvé → Temps composé (auxiliaire + participe passé) · vous dansez → Temps simple (un seul mot) · ils jouent → Temps simple (un seul mot) — Vous dansez et ils jouent sont des temps simples. J’ai trouvé et elle est arrivée sont des temps composés.
- Exercice 2. je → 1re personne du singulier · il → 3e personne du singulier · vous → 2e personne du pluriel · elles → 3e personne du pluriel — Je : 1re du singulier. Il : 3e du singulier. Vous : 2e du pluriel. Elles : 3e du pluriel.
- Exercice 3. nager → Infinitif (non conjugué) · Ouvrez la porte ! → Impératif (un ordre, sans pronom) · Ils jouent dans la cour. → Indicatif (je raconte) · Elle a gagné la course. → Indicatif (je raconte) · Prenons un gâteau ! → Impératif (un ordre, sans pronom) — Ils jouent et Elle a gagné sont à l’indicatif. Ouvrez et Prenons sont à l’impératif. Nager est à l’infinitif.
- Exercice 4. a, réparé · lisent · sommes, arrivés · écoutes
- Exercice 5. Mange ta soupe ! → Impératif · partir → Infinitif · Il pleut sur la ville. → Indicatif — Mange ta soupe est à l’impératif. Il pleut est à l’indicatif. Partir est à l’infinitif.
- Exercice 6. ont, acheté · dort — Ont acheté. Dort.
- Exercice 7. troisième personne du pluriel : ils — Mes cousins, c’est plusieurs personnes dont on parle : ils. C’est la troisième personne du pluriel.
- Exercice 8. première personne du pluriel : nous — Léa et moi, c’est moi et une autre personne : nous. C’est la première personne du pluriel.
- Exercice 9. tu → 2e personne du singulier · nous → 1re personne du pluriel · elle → 3e personne du singulier · ils → 3e personne du pluriel — Tu est la deuxième personne du singulier : on parle à une seule personne. Nous est la première personne du pluriel : celui qui parle et d’autres personnes avec lui. Elle est la troisième personne du singulier, comme il et on. Ils est la troisième personne du pluriel : on parle de plusieurs personnes.
- Exercice 10. impératif · indicatif · infinitif · indicatif
Questions des parents
Comment expliquer conjuguer un verbe à un enfant de CM2 ?
Un verbe se conjugue à six personnes. Je et nous : la première. Tu et vous : la deuxième. Il, elle, on, ils, elles : la troisième. Un seul : singulier ; plusieurs : pluriel. Un temps simple s’écrit en un seul mot : tu chantes. Un temps composé s’écrit en deux mots, l’auxiliaire avoir ou être et le participe passé : tu as chanté. Le pronom ne compte jamais.
Que faut-il savoir faire sur conjuguer un verbe ?
Les exercices vérifient ces points : distinguer un temps simple (un mot) d’un temps composé (auxiliaire et participe passé) ; associer un pronom à sa personne de conjugaison (1re, 2e ou 3e, singulier ou pluriel) ; reconnaître l’indicatif, l’impératif et l’infinitif ; repérer tous les mots du verbe, auxiliaire et participe passé compris ; reconnaître le mode d’un verbe et repérer un verbe simple ou composé sans aide.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Compte les mots du verbe, sans compter le pronom. Cherche aussi l’auxiliaire être ou avoir. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.