Français · CM1
Les préfixes – exercices CM1
Je découvre comment fabriquer des mots avec un préfixe. 7 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- repérer le préfixe, placé devant le radical
- connaître l’idée que dit chaque préfixe et repérer un faux préfixe
- fabriquer un mot avec le bon préfixe
L’essentiel à retenir
Le préfixe
Le préfixe est un petit morceau qui se place devant le radical, le mot connu : dé + couvrir = découvrir.
Le sens des préfixes
re- : la répétition. pré- : ce qui vient avant. bi- : deux. tri- : trois. dé- et in- : le contraire. mal- : mal, mauvais.
Former un mot
Pour former un mot, je choisis le préfixe qui dit la bonne idée et je le place devant le radical, sans changer le radical : débrancher, remonter.
Je vérifie
Si j’enlève le début d’un mot et qu’il reste un mot connu, lié au sens, c’est un préfixe : remonter. Dans renard ou image, ce qui reste n’a pas de lien de sens : ce n’est pas un préfixe.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Relie chaque préfixe à l’idée qu’il exprime.
re- →
pré- →
bi- →
dé- →
À relier : le nombre trois · le contraire · ce qui vient avant · le nombre deux · la répétition · ce qui vient après
Un indice
Pense à un mot que tu connais avec ce préfixe. Que veut dire le morceau ajouté ?
Réponse : re- → la répétition · pré- → ce qui vient avant · bi- → le nombre deux · dé- → le contraire
Re : la répétition. Pré : ce qui vient avant. Bi : le nombre deux. Dé : le contraire.
2 Range chaque mot : a-t-il un préfixe, ou est-ce un mot entier ?
| Il y a un préfixe | Pas de préfixe : mot entier | |
|---|---|---|
| recopier | ||
| malin | ||
| dégonfler | ||
| décembre |
Un indice
Enlève le début du mot. Reste-t-il un mot de base que tu connais, avec un lien de sens ?
Réponse : recopier → Il y a un préfixe · malin → Pas de préfixe : mot entier · dégonfler → Il y a un préfixe · décembre → Pas de préfixe : mot entier
Dégonfler et recopier ont un préfixe. Décembre et malin n’en ont pas.
3 Complète chaque phrase avec un mot formé avec un préfixe.
Léa a mal fermé la porte : elle doit la . Ce voleur n’est pas honnête : il est .
Un indice
Lis ce qui est écrit entre parenthèses. Quel préfixe exprime cette idée ? Mets-le devant le radical.
Réponse : refermer · malhonnête
Refermer. Malhonnête. Le préfixe est placé devant le radical.
4 Choisis un mot de gauche, puis ce qu’il veut dire.
préhistoire →
inutile →
tricycle →
rebrancher →
À relier : brancher encore une fois · qui n’est pas utile · un vélo à trois roues · le temps d’avant l’histoire écrite
Un indice
Enlève le préfixe, puis cherche ce que le mot veut dire avec ce préfixe.
Réponse : préhistoire → le temps d’avant l’histoire écrite · inutile → qui n’est pas utile · tricycle → un vélo à trois roues · rebrancher → brancher encore une fois
Le sens d’un mot fabriqué vient du radical et de l’idée du préfixe.
5 Relie chaque élément à celui qui va avec.
re- →
pré- →
tri- →
mal- →
À relier : le nombre deux · le nombre trois · le contraire · mal, mauvais · la répétition · ce qui vient avant
Un indice
Pense à un mot que tu connais avec ce préfixe. Que veut dire le morceau ajouté ?
Réponse : re- → la répétition · pré- → ce qui vient avant · tri- → le nombre trois · mal- → mal, mauvais
Re : la répétition. Pré : ce qui vient avant. Tri : le nombre trois. Mal : mal, mauvais.
6 Range chaque élément dans la bonne colonne.
| 🧱 Il y a un préfixe | 🚫 Pas de préfixe : mot entier | |
|---|---|---|
| malade | ||
| déboucher | ||
| biche | ||
| recoller |
Un indice
Enlève le début du mot. Reste-t-il un mot de base que tu connais, avec un lien de sens ?
Réponse : malade → 🚫 Pas de préfixe : mot entier · déboucher → 🧱 Il y a un préfixe · biche → 🚫 Pas de préfixe : mot entier · recoller → 🧱 Il y a un préfixe
Dé plus boucher : il reste le mot boucher, qui a un lien de sens. Si on enlève bi, il reste che : ce n’est pas un mot connu. Une biche est un animal : bi n’est pas un préfixe ici. Re plus coller : il reste le mot coller, qui a un lien de sens. Si on enlève mal, il reste ade : ce n’est pas un mot connu. Mal n’est pas un préfixe ici.
7 Coche tous les mots qui ont un vrai préfixe.
Un indice
Enlève le début du mot : reste-t-il un mot connu, avec un lien de sens ?
Réponse : refaire, prévoir, décoller
Refaire, décoller, prévoir : un préfixe devant un mot connu.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. re- → la répétition · pré- → ce qui vient avant · bi- → le nombre deux · dé- → le contraire — Re : la répétition. Pré : ce qui vient avant. Bi : le nombre deux. Dé : le contraire.
- Exercice 2. recopier → Il y a un préfixe · malin → Pas de préfixe : mot entier · dégonfler → Il y a un préfixe · décembre → Pas de préfixe : mot entier — Dégonfler et recopier ont un préfixe. Décembre et malin n’en ont pas.
- Exercice 3. refermer · malhonnête — Refermer. Malhonnête. Le préfixe est placé devant le radical.
- Exercice 4. préhistoire → le temps d’avant l’histoire écrite · inutile → qui n’est pas utile · tricycle → un vélo à trois roues · rebrancher → brancher encore une fois — Le sens d’un mot fabriqué vient du radical et de l’idée du préfixe.
- Exercice 5. re- → la répétition · pré- → ce qui vient avant · tri- → le nombre trois · mal- → mal, mauvais — Re : la répétition. Pré : ce qui vient avant. Tri : le nombre trois. Mal : mal, mauvais.
- Exercice 6. malade → 🚫 Pas de préfixe : mot entier · déboucher → 🧱 Il y a un préfixe · biche → 🚫 Pas de préfixe : mot entier · recoller → 🧱 Il y a un préfixe — Dé plus boucher : il reste le mot boucher, qui a un lien de sens. Si on enlève bi, il reste che : ce n’est pas un mot connu. Une biche est un animal : bi n’est pas un préfixe ici. Re plus coller : il reste le mot coller, qui a un lien de sens. Si on enlève mal, il reste ade : ce n’est pas un mot connu. Mal n’est pas un préfixe ici.
- Exercice 7. refaire, prévoir, décoller — Refaire, décoller, prévoir : un préfixe devant un mot connu.
Questions des parents
Comment expliquer les préfixes à un enfant de CM1 ?
Le préfixe est un petit morceau qui se place devant le radical, le mot connu : dé + couvrir = découvrir. re- : la répétition. pré- : ce qui vient avant. bi- : deux. tri- : trois. dé- et in- : le contraire. mal- : mal, mauvais.
Que faut-il savoir faire sur les préfixes ?
Les exercices vérifient ces points : repérer le préfixe, placé au début du mot, devant le radical ; connaître le sens de re, pré, bi et dé ; fabriquer un mot en plaçant le bon préfixe devant le radical ; distinguer un vrai préfixe d’un début de mot qui n’en est pas un ; repérer et écrire des mots avec un préfixe, sans aide.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Pense à un mot que tu connais avec ce préfixe. Que veut dire le morceau ajouté ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.