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Français · CM1

Les lettres finales muettes – exercices CM1

Je découvre comment retrouver la lettre muette à la fin d’un mot. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • trouver la lettre muette grâce au féminin
  • trouver la lettre muette grâce à un mot de la même famille, et retenir les mots pièges
  • écrire et corriger les lettres muettes

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

La lettre muette

Une lettre muette s’écrit mais ne s’entend pas. Pour la trouver, je forme le féminin : petit, petite ; gris, grise ; froid, froide.

Le mot de la famille

Sans féminin, je cherche un mot de la même famille : lait, laitier ; sport, sportif ; bras, brassard ; camp, campement.

Les mots pièges

Pour toux et choix, tousser et choisir font entendre un s, mais ces mots s’écrivent avec un x. Je les retiens, ou je les cherche dans le dictionnaire.

Je relis les fins de mots

Quand je relis, je regarde la fin de chaque mot : y a-t-il une lettre muette ? Je cherche le féminin ou un mot de la famille pour la vérifier.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Dans chaque mot, choisis la lettre muette de la fin.

2 Relie chaque mot au mot qui fait entendre sa lettre muette.

petit →

lourd →

tapis →

sirop →

À relier : siroter · verte · lourde · tapisser · petite

Un indice

Cherche le mot qui ressemble le plus : le féminin du mot, ou un mot de la même famille.

3 Écris chaque mot en touchant les lettres dans l’ordre.

Féminin : une blonde. Au masculin : un → écris le mot :

Féminin : une grosse. Au masculin : un → écris le mot :

Même famille que laitier : du → écris le mot :

Même famille que campement : un → écris le mot :

4 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Mon frère fait du spor le dimanche. → (sport / spord / sporte)

Il est arrivé avec du retar à l’école. → (retard / retart / retarp)

Le médecin écoute ma tous. → (toux / tous / touse)

Le poney avance au galo dans le pré. → (galop / galot / galos)

Un indice

Cherche un mot de la même famille pour faire entendre la lettre. Pour un mot piège, c’est ta mémoire qui compte !

5 Écris le mot qui manque. L’indice est entre parenthèses.

Ce chien est très avec les inconnus. Le chemin est tout jusqu’au village. J’ai mal au droit. Ce n’est pas facile de faire un entre deux gâteaux.

6 Relie chaque élément à celui qui va avec.

blond →

sport →

tricot →

dos →

À relier : blonde · sportif · tricoter · grande · dossier

Un indice

Cherche le mot qui fait entendre la lettre de la fin : un féminin ou un mot de la famille.

7 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Léa porte un trico rouge. → (tricot / trico / tricod)

Nous plantons la tente dans le cam. → (camp / cam / cant)

Zoé a mal au do. → (dos / do / doz)

Il faut vite faire un choi. → (choix / choi / choit)

Un indice

Dans chaque phrase, il manque la lettre muette d’un mot. Cherche-la avec le féminin ou un mot de la famille.

8 Complète.

Ce chien est très avec les inconnus. Le chemin est tout jusqu’au village. J’ai mal au droit. Léo a mal à la gorge : il a de la .

Un indice

Cherche la lettre qui se fait entendre au féminin ou dans le mot de la famille. Attention au mot piège.

9 Coche tous les mots dont la lettre muette est un d.

Un indice

Pense au féminin ou à un mot de la famille de chaque mot.

10 Le défi final ! Quel mot est mal écrit ? « Ce matin, le lac est froit et le chat dort sur un tapis. »

Un indice

Pense au féminin de chaque mot, ou à un mot de la famille.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. s · d · p · t — Les lettres muettes sont : le s de gris, le d de froid, le p de galop et le t de dent.
  2. Exercice 2. petit → petite · lourd → lourde · tapis → tapisser · sirop → siroter — Petit et petite, lourd et lourde, tapis et tapisser, sirop et siroter.
  3. Exercice 3. blond · gros · lait · camp — Un blond, un gros, du lait et un camp.
  4. Exercice 4. sport · retard · toux · galop — Il fallait écrire : du sport, du retard, ma toux, au galop.
  5. Exercice 5. méchant · plat · bras · choix — Un chien méchant, un chemin plat, mal au bras et un choix.
  6. Exercice 6. blond → blonde · sport → sportif · tricot → tricoter · dos → dossier — Au féminin, blonde, on entend le d : la lettre muette de blond est un d. Dans sportif, on entend le t : la lettre muette de sport est un t. Dans tricoter, on entend le t : la lettre muette de tricot est un t. Dans dossier, on entend le s : la lettre muette de dos est un s.
  7. Exercice 7. tricot · camp · dos · choix — Dans tricoter, on entend le t : on écrit tricot, avec un t muet à la fin. Dans campement, on entend le p : on écrit camp, avec un p muet à la fin. Dans dossier, on entend le s : on écrit dos, avec un s muet à la fin. Le choix est un mot piège : choisir ne donne pas la lettre muette. On retient qu’il s’écrit avec un x.
  8. Exercice 8. méchant · plat · bras · toux — Au féminin, méchante, on entend le t : on écrit méchant, avec un t muet à la fin. Au féminin, plate, on entend le t : on écrit plat, avec un t muet à la fin. Dans brassard, on entend le s : on écrit bras, avec un s muet à la fin. La toux est un mot piège : tousser ne donne pas la lettre muette. On retient qu’elle s’écrit avec un x.
  9. Exercice 9. retard, froid, blond — Froid, blond, retard : un d muet.
  10. Exercice 10. froit — Froid, froide : le d muet.

Questions des parents

Comment expliquer les lettres finales muettes à un enfant de CM1 ?

Une lettre muette s’écrit mais ne s’entend pas. Pour la trouver, je forme le féminin : petit, petite ; gris, grise ; froid, froide. Sans féminin, je cherche un mot de la même famille : lait, laitier ; sport, sportif ; bras, brassard ; camp, campement.

Que faut-il savoir faire sur les lettres finales muettes ?

Les exercices vérifient ces points : repérer la lettre muette à la fin d’un mot ; associer un mot à l’astuce (féminin ou mot de la même famille) qui fait entendre sa lettre muette ; écrire un mot en retrouvant sa lettre muette grâce au féminin ou à un mot de la même famille ; repérer et corriger un mot dont la lettre muette est oubliée ou fausse (dont les mots pièges) ; écrire des mots avec une lettre muette dans des phrases, pièges compris.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Cherche le mot qui ressemble le plus : le féminin du mot, ou un mot de la même famille. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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