Français · CM1
et, es, est – exercices CM1
Je découvre comment choisir entre et, es et est. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- choisir entre et et est avec les tests et puis et était
- écrire es avec tu, grâce au test étais
- changer le sujet d’une phrase et corriger et, es, est
L’essentiel à retenir
et : la colle
Si je peux dire et puis, j’écris et, sans s ni t : du pain et du fromage. C’est la colle qui relie deux mots ou deux groupes.
est : le verbe être
Avec il, elle, on ou un nom, je peux dire était : j’écris est avec un t. Le ciel est gris.
es : avec tu
Avec tu, je peux dire étais : j’écris es avec un s. Tu es content.
Je relis avec mes tests
Quand je relis, j’essaie et puis, était et étais, et je regarde le mot qui est juste avant le petit mot.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Pour chaque phrase, fais le test : peux-tu dire « et puis » ou « était » ? Range-la dans la bonne boîte.
| et : la colle (et puis) | es ou est : le verbe être (était) | |
|---|---|---|
| Mon cousin ___ très drôle. | ||
| Papa ___ maman préparent le dîner. | ||
| Tu ___ mon meilleur ami. | ||
| Il y a du riz ___ des haricots. |
Un indice
Mets « et puis » à la place du trou, puis « était ». Une seule des deux possibilités a du sens.
Réponse : Mon cousin ___ très drôle. → es ou est : le verbe être (était) · Papa ___ maman préparent le dîner. → et : la colle (et puis) · Tu ___ mon meilleur ami. → es ou est : le verbe être (était) · Il y a du riz ___ des haricots. → et : la colle (et puis)
Papa et maman, du riz et des haricots : c’est la colle. Mon cousin est très drôle et tu es mon meilleur ami : c’est le verbe être.
2 Relie chaque phrase à l’explication de son petit mot.
Tu es en forme. →
Mon chat est en forme. →
Du pain et du beurre. →
À relier : Avec tu, le verbe être s’écrit est, avec un t · On peut dire « était » : c’est la colle et · Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · On peut dire « et puis » : c’est la colle et
Réponse : Tu es en forme. → Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · Mon chat est en forme. → Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · Du pain et du beurre. → On peut dire « et puis » : c’est la colle et
Tu es : avec tu, il y a un s. Mon chat est : avec un nom, il y a un t. Du pain et du beurre : c’est la colle et.
3 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Alors, tu est prêt pour la course ? → (es / est / et)
Ma tante es très gentille avec nous. → (est / es / et)
Nous avons mangé du pain es du fromage. → (et / es / est)
Le soleil et haut dans le ciel. → (est / et / es)
Réponse : es · est · et · est
Il fallait écrire : tu es, ma tante est, du pain et du fromage, le soleil est.
4 Fais le test : peut-on dire « et puis » ou « était » ? Range chaque phrase dans la bonne boîte.
| et, sans s (= et puis) | est, avec un t (= était) | |
|---|---|---|
| Mon frère ___ ma sœur arrivent. | ||
| Le ciel ___ très bleu aujourd’hui. | ||
| Nous mangeons du pain ___ du fromage. | ||
| La tarte ___ sur la table. |
Un indice
Essaie de remplacer le trou par « et puis », puis par « était ».
Réponse : Mon frère ___ ma sœur arrivent. → et, sans s (= et puis) · Le ciel ___ très bleu aujourd’hui. → est, avec un t (= était) · Nous mangeons du pain ___ du fromage. → et, sans s (= et puis) · La tarte ___ sur la table. → est, avec un t (= était)
Les phrases sur le frère et la sœur, et sur le pain et le fromage, vont avec et, sans s. Les phrases sur le ciel et sur la tarte vont avec est, avec un t.
5 Choisis chaque trou pour choisir le bon petit mot : et, es ou est.
Camille, tu (est / et / es) arrivée la première à la course.
Le gardien du zoo (es / est / et) très gentil avec les animaux.
Sur la table, il y a du lait (est / es / et) des céréales.
Ce soir, on (et / es / est) invité chez nos cousins.
Un indice
Essaie « et puis » ; sinon c’est le verbe être : avec tu, il faut un s ; avec il, elle, on ou un nom, il faut un t.
Réponse : es · est · et · est
Dans l’ordre : es avec un s, est avec un t, et sans s, est avec un t.
6 Complète le petit texte en écrivant et, es ou est.
Nina une grande lectrice. Elle lit des romans des bandes dessinées. Un jour, elle dit à Milo : « Tu en retard ! » Milo sourit : « Le train tombé en panne ! »
Un indice
Pour chaque trou, essaie « et puis », puis « était ». Avec tu, le verbe être prend un s.
Réponse : est · et · es · est
Dans l’ordre : est avec un t, et sans s, es avec un s, est avec un t.
7 Relie chaque élément à celui qui va avec.
Tu es courageux. →
Ma sœur est courageuse. →
Du pain et du miel. →
À relier : On peut dire « et puis » : c’est la colle et · Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · On peut dire « était » : c’est la colle et · Avec tu, le verbe être s’écrit est, avec un t
Réponse : Tu es courageux. → Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · Ma sœur est courageuse. → Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · Du pain et du miel. → On peut dire « et puis » : c’est la colle et
Avec tu, on peut dire étais : le verbe être s’écrit es, avec un s. Avec un nom au singulier, on peut dire était : le verbe être s’écrit est, avec un t. On peut dire du pain et puis du miel : c’est la colle et.
8 Complète.
Papi un grand jardinier. Il plante des tomates des radis. Un matin, Léo lui dit : « Tu déjà au travail ! » Papi sourit : « Le soleil levé ! »
Réponse : est · et · es · est
On peut dire « Papi était un grand jardinier » : c’est le verbe être, on écrit est avec un t. On peut dire « des tomates et puis des radis » : le petit mot relie deux légumes, on écrit et. On peut dire « tu étais déjà au travail » : avec tu, le verbe être s’écrit es. On peut dire « le soleil était levé » : c’est le verbe être, on écrit est avec un t.
9 Coche toutes les phrases où il faut écrire es.
Réponse : Tu ___ en avance., Tu ___ drôle., Tu ___ mon ami.
Tu es drôle, tu es en avance, tu es mon ami : avec tu, es.
10 Le défi final ! Coche tous les morceaux de phrase mal écrits.
Un indice
Fais les trois tests pour chaque petit mot : et puis, étais, était.
Réponse : du pain est du lait, Le facteur et en retard
Le facteur est en retard, du pain et du lait : on corrige avec les tests.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. Mon cousin ___ très drôle. → es ou est : le verbe être (était) · Papa ___ maman préparent le dîner. → et : la colle (et puis) · Tu ___ mon meilleur ami. → es ou est : le verbe être (était) · Il y a du riz ___ des haricots. → et : la colle (et puis) — Papa et maman, du riz et des haricots : c’est la colle. Mon cousin est très drôle et tu es mon meilleur ami : c’est le verbe être.
- Exercice 2. Tu es en forme. → Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · Mon chat est en forme. → Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · Du pain et du beurre. → On peut dire « et puis » : c’est la colle et — Tu es : avec tu, il y a un s. Mon chat est : avec un nom, il y a un t. Du pain et du beurre : c’est la colle et.
- Exercice 3. es · est · et · est — Il fallait écrire : tu es, ma tante est, du pain et du fromage, le soleil est.
- Exercice 4. Mon frère ___ ma sœur arrivent. → et, sans s (= et puis) · Le ciel ___ très bleu aujourd’hui. → est, avec un t (= était) · Nous mangeons du pain ___ du fromage. → et, sans s (= et puis) · La tarte ___ sur la table. → est, avec un t (= était) — Les phrases sur le frère et la sœur, et sur le pain et le fromage, vont avec et, sans s. Les phrases sur le ciel et sur la tarte vont avec est, avec un t.
- Exercice 5. es · est · et · est — Dans l’ordre : es avec un s, est avec un t, et sans s, est avec un t.
- Exercice 6. est · et · es · est — Dans l’ordre : est avec un t, et sans s, es avec un s, est avec un t.
- Exercice 7. Tu es courageux. → Avec tu, le verbe être s’écrit es, avec un s · Ma sœur est courageuse. → Avec un nom singulier, le verbe être s’écrit est, avec un t · Du pain et du miel. → On peut dire « et puis » : c’est la colle et — Avec tu, on peut dire étais : le verbe être s’écrit es, avec un s. Avec un nom au singulier, on peut dire était : le verbe être s’écrit est, avec un t. On peut dire du pain et puis du miel : c’est la colle et.
- Exercice 8. est · et · es · est — On peut dire « Papi était un grand jardinier » : c’est le verbe être, on écrit est avec un t. On peut dire « des tomates et puis des radis » : le petit mot relie deux légumes, on écrit et. On peut dire « tu étais déjà au travail » : avec tu, le verbe être s’écrit es. On peut dire « le soleil était levé » : c’est le verbe être, on écrit est avec un t.
- Exercice 9. Tu ___ en avance., Tu ___ drôle., Tu ___ mon ami. — Tu es drôle, tu es en avance, tu es mon ami : avec tu, es.
- Exercice 10. du pain est du lait, Le facteur et en retard — Le facteur est en retard, du pain et du lait : on corrige avec les tests.
Questions des parents
Comment expliquer et, es, est à un enfant de CM1 ?
Si je peux dire et puis, j’écris et, sans s ni t : du pain et du fromage. C’est la colle qui relie deux mots ou deux groupes. Avec il, elle, on ou un nom, je peux dire était : j’écris est avec un t. Le ciel est gris.
Que faut-il savoir faire sur et, es, est ?
Les exercices vérifient ces points : savoir si le petit mot est la colle et ou le verbe être (es, est) avec les astuces « et puis » et « était » ; expliquer pourquoi on écrit et, es (avec tu) ou est (avec il, elle, on ou un nom) ; écrire et, es ou est dans une phrase transformée ; repérer et corriger un petit mot mal écrit : et, es ou est ; choisir et, es ou est dans un petit texte.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Mets « et puis » à la place du trou, puis « était ». Une seule des deux possibilités a du sens. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.