Français · CE2
Le sujet du verbe – exercices CE2
Je découvre comment trouver le sujet et accorder le verbe. 8 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- trouver le sujet avec « Qui est-ce qui ? » et « C’est … qui »
- reconnaître le sujet : nom propre, pronom personnel ou groupe nominal
- accorder le verbe avec son sujet, au singulier ou au pluriel
L’essentiel à retenir
Trouver le sujet
Le sujet est celui qui fait l’action. Pour le trouver, je demande « Qui est-ce qui … ? » pour une personne ou un animal, « Qu’est-ce qui … ? » pour une chose. Je peux encadrer avec « C’est … qui » ou « Ce sont … qui ».
Les costumes du sujet
Le sujet peut être un nom propre (Sofia), un pronom personnel (elles) ou un groupe nominal (mon voisin). Avec un pronom, on ne dit pas « C’est il qui » : le pronom est déjà le sujet.
Le verbe obéit
Le verbe s’accorde avec son sujet. Sujet au singulier : le chien aboie. Sujet au pluriel, ou deux sujets reliés par et : les chiens aboient, Léo et Zoé jouent.
Le mot voisin
Le verbe obéit au nom du sujet, pas au mot qui est tout près de lui : les enfants de la voisine jouent.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Clique sur le sujet du verbe dans chaque phrase.
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Un indice
Demande-toi : qui est-ce qui fait l’action ? Le sujet est le plus souvent juste avant le verbe.
Réponse : Zoé · Mon, grand, frère · Les, oiseaux · Le, vent
Les sujets sont Zoé, mon grand frère, les oiseaux et le vent.
2 Quel est le costume du sujet dans chaque phrase ?
| Un nom propre | Un pronom personnel | Un groupe nominal | |
|---|---|---|---|
| Karim lit. | |||
| Le facteur sonne. | |||
| Lisa dessine. | |||
| Nous chantons. | |||
| Les nuages passent. | |||
| Ils courent. |
Un indice
Trouve d’abord le sujet. A-t-il un déterminant devant son nom ? Est-ce un prénom ? Est-ce un petit mot comme il ou nous ?
Réponse : Karim lit. → Un nom propre · Le facteur sonne. → Un groupe nominal · Lisa dessine. → Un nom propre · Nous chantons. → Un pronom personnel · Les nuages passent. → Un groupe nominal · Ils courent. → Un pronom personnel
Karim et Lisa sont des noms propres. Ils et nous sont des pronoms personnels. Les nuages et le facteur sont des groupes nominaux.
3 Complète chaque phrase avec le verbe qui s’accorde avec le sujet.
Les voisins (lave / laves / lavent) leur voiture.
Mon petit frère (mangent / mange / manges) une pomme.
Elles (sautes / saute / sautent) dans la cour.
Un indice
Trouve le sujet avec la formule magique. Est-il au singulier ou au pluriel ?
Réponse : lavent · mange · sautent
Les voisins lavent. Mon petit frère mange. Elles sautent.
4 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Les oiseaux chante dans l’arbre. → (chantent / chantes / chanter)
Le petit chien aboient fort. → (aboie / aboies / aboyer)
Elles prépare un gâteau. → (préparent / prépares / préparer)
Ma sœur dessinent une maison. → (dessine / dessines / dessiner)
Un indice
Trouve le sujet avec la formule magique. Est-il au singulier ou au pluriel ? Le verbe doit lui obéir.
Réponse : chantent · aboie · préparent · dessine
5 Clique sur le sujet du verbe dans chaque phrase.
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Un indice
Demande-toi : qui est-ce qui fait l’action ? Le sujet est le plus souvent avant le verbe.
Réponse : Nous · Un, gros, nuage
Les sujets sont nous et un gros nuage.
6 Complète chaque phrase avec le verbe qui s’accorde avec le sujet.
Les élèves (écoute / écoutent / écoutes) la leçon.
Le boulanger (fabriquent / fabriques / fabrique) du pain.
Un indice
Trouve le sujet. Est-il au singulier ou au pluriel ? Le verbe doit lui obéir.
Réponse : écoutent · fabrique
7 Range chaque élément dans la bonne colonne.
| Un nom propre | Un pronom personnel | Un groupe nominal | |
|---|---|---|---|
| Elles dansent. | |||
| Vous chantez. | |||
| Mon cousin pêche. | |||
| Ahmed dessine. | |||
| Samia nage. | |||
| La petite fille saute. |
Un indice
Trouve d’abord le sujet. A-t-il un déterminant devant son nom ? Est-ce un prénom ? Est-ce un petit mot comme elles ou nous ?
Réponse : Elles dansent. → Un pronom personnel · Vous chantez. → Un pronom personnel · Mon cousin pêche. → Un groupe nominal · Ahmed dessine. → Un nom propre · Samia nage. → Un nom propre · La petite fille saute. → Un groupe nominal
Le sujet est mon cousin : un déterminant et un nom, c’est un groupe nominal. Le sujet est Samia : c’est le prénom d’une personne, un nom propre. Le sujet est elles : il remplace des personnes, c’est un pronom personnel. Le sujet est la petite fille : un déterminant, un adjectif et un nom, c’est un groupe nominal. Le sujet est vous : c’est un pronom personnel. Le sujet est Ahmed : c’est le prénom d’une personne, un nom propre.
8 Choisis le mot qui convient.
Les élèves (range / rangent / ranges) leurs cahiers.
Ma petite sœur (jouent / joue / joues) dans le jardin.
Ils (crie / crient / cries) fort.
Un indice
Trouve le sujet avec la formule magique. Est-il au singulier ou au pluriel ?
Réponse : rangent · joue · crient
Ce sont les élèves qui rangent : le sujet est au pluriel, le verbe s’écrit rangent. C’est ma petite sœur qui joue : une seule personne, le verbe s’écrit joue. Ils est le sujet, au pluriel : le verbe s’écrit crient.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. Zoé · Mon, grand, frère · Les, oiseaux · Le, vent — Les sujets sont Zoé, mon grand frère, les oiseaux et le vent.
- Exercice 2. Karim lit. → Un nom propre · Le facteur sonne. → Un groupe nominal · Lisa dessine. → Un nom propre · Nous chantons. → Un pronom personnel · Les nuages passent. → Un groupe nominal · Ils courent. → Un pronom personnel — Karim et Lisa sont des noms propres. Ils et nous sont des pronoms personnels. Les nuages et le facteur sont des groupes nominaux.
- Exercice 3. lavent · mange · sautent — Les voisins lavent. Mon petit frère mange. Elles sautent.
- Exercice 4. chantent · aboie · préparent · dessine
- Exercice 5. Nous · Un, gros, nuage — Les sujets sont nous et un gros nuage.
- Exercice 6. écoutent · fabrique
- Exercice 7. Elles dansent. → Un pronom personnel · Vous chantez. → Un pronom personnel · Mon cousin pêche. → Un groupe nominal · Ahmed dessine. → Un nom propre · Samia nage. → Un nom propre · La petite fille saute. → Un groupe nominal — Le sujet est mon cousin : un déterminant et un nom, c’est un groupe nominal. Le sujet est Samia : c’est le prénom d’une personne, un nom propre. Le sujet est elles : il remplace des personnes, c’est un pronom personnel. Le sujet est la petite fille : un déterminant, un adjectif et un nom, c’est un groupe nominal. Le sujet est vous : c’est un pronom personnel. Le sujet est Ahmed : c’est le prénom d’une personne, un nom propre.
- Exercice 8. rangent · joue · crient — Ce sont les élèves qui rangent : le sujet est au pluriel, le verbe s’écrit rangent. C’est ma petite sœur qui joue : une seule personne, le verbe s’écrit joue. Ils est le sujet, au pluriel : le verbe s’écrit crient.
Questions des parents
Comment expliquer le sujet du verbe à un enfant de CE2 ?
Le sujet est celui qui fait l’action. Pour le trouver, je demande « Qui est-ce qui … ? » pour une personne ou un animal, « Qu’est-ce qui … ? » pour une chose. Je peux encadrer avec « C’est … qui » ou « Ce sont … qui ». Le sujet peut être un nom propre (Sofia), un pronom personnel (elles) ou un groupe nominal (mon voisin). Avec un pronom, on ne dit pas « C’est il qui » : le pronom est déjà le sujet.
Que faut-il savoir faire sur le sujet du verbe ?
Les exercices vérifient ces points : repérer le sujet d’un verbe dans une phrase ; reconnaître la nature du sujet : nom propre, pronom personnel ou groupe nominal ; changer le sujet d’une phrase et accorder le verbe avec lui ; repérer et corriger un verbe qui ne s’accorde pas avec son sujet ; trouver le sujet et accorder le verbe avec lui.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Demande-toi : qui est-ce qui fait l’action ? Le sujet est le plus souvent juste avant le verbe. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.