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Français · ULIS

c ou ç, g ou ge, s ou ss – exercices ULIS

Je choisis entre c et ç, g et ge, s et ss. 9 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • écrire s ou ss selon le son z ou s
  • écrire c ou ç pour le son s
  • écrire g ou ge pour le son j
  • corriger un mot mal écrit

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

s ou ss

Entre deux voyelles, un s fait le son z : maison. Pour le son s, j’écris ss : poisson.

c ou ç

Devant e ou i : c (cinéma). Devant a, o, u, pour le son s : ç (garçon).

g ou ge

Devant e, i, y : g (girafe). Devant a ou o, pour le son j : ge (nageons).

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Le son s peut s’écrire de trois façons. Range chaque mot dans la bonne boîte.

Le son s s’écrit ssLe son s s’écrit cLe son s s’écrit ç
reçu
cirque
tasse
passer

2 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Il fait la vaiselle avec sa mère. → (vaisselle / vaizelle / vaisèle)

Nous rangons le sac. → (rangeons / ranjons / rangonce)

Ma tante a une facon de parler. → (façon / fason / fakon)

Nous voyagons en train. → (voyageons / voyajons / voyagéons)

3 Le son s peut s’écrire de trois façons. Range chaque mot dans la bonne boîte.

Le son s s’écrit ssLe son s s’écrit cLe son s s’écrit ç
dessin
caisse
français
merci

4 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Nous partagons le gâteau. → (partageons / partajons / partagéons)

La lecon commence à huit heures. → (leçon / leson / lecçon)

Mon chauson est très doux. → (chausson / chauzon / chaussons)

Nous changons de classe. → (changeons / chanjons / changéons)

5 Le son s peut s’écrire de trois façons. Range chaque mot dans la bonne boîte.

Le son s s’écrit ssLe son s s’écrit cLe son s s’écrit ç
dessert
ceinture
façon
classe

6 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Nous mangons à midi. → (mangeons / manjons / mangéons)

Le garcon range ses affaires. → (garçon / garson / garjon)

Elle boit une boison fraîche. → (boisson / boizon / boisçon)

7 Trie les mots : quel son fait la lettre s ?

Un indice

Un seul s entre deux voyelles fait le son z. Deux s font le son s.

8 Coche tous les mots bien écrits.

9 Léa écrit : « Nous voyagons en bus demain. » choisis le mot mal écrit.

Un indice

Cherche un son j devant o.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. reçu → Le son s s’écrit ç · cirque → Le son s s’écrit c · tasse → Le son s s’écrit ss · passer → Le son s s’écrit ss — Dans passer, le son s est entre deux voyelles : il s’écrit ss. Dans cirque, le son s est devant i : il s’écrit c. Dans reçu, le son s est devant u : il s’écrit ç. Dans tasse, le son s s’écrit ss.
  2. Exercice 2. vaisselle · rangeons · façon · voyageons — On entend le son s entre deux voyelles : il faut ss. On écrit vaisselle. On veut le son j devant o : il faut ge. On écrit rangeons. On entend le son s devant o : il faut ç. On écrit façon. On veut le son j devant o : il faut ge. On écrit voyageons.
  3. Exercice 3. dessin → Le son s s’écrit ss · caisse → Le son s s’écrit ss · français → Le son s s’écrit ç · merci → Le son s s’écrit c — Dans dessin, le son s est entre deux voyelles : il s’écrit ss. Dans merci, le son s est devant i : il s’écrit c. Dans français, le son s est devant a : il s’écrit ç. Dans caisse, le son s s’écrit ss.
  4. Exercice 4. partageons · leçon · chausson · changeons — On veut le son j devant o : il faut ge. On écrit partageons. On entend le son s devant o : il faut ç. On écrit leçon. On entend le son s entre deux voyelles : il faut ss. On écrit chausson. On veut le son j devant o : il faut ge. On écrit changeons.
  5. Exercice 5. dessert → Le son s s’écrit ss · ceinture → Le son s s’écrit c · façon → Le son s s’écrit ç · classe → Le son s s’écrit ss — Dans dessert, le son s est entre deux voyelles : il s’écrit ss. Dans ceinture, le son s est devant e : il s’écrit c. Dans façon, le son s est devant o : il s’écrit ç. Dans classe, le son s s’écrit ss.
  6. Exercice 6. mangeons · garçon · boisson — On veut le son j devant o : il faut ge. On écrit mangeons. On entend le son s devant o : il faut ç. On écrit garçon. On entend le son s entre deux voyelles : il faut ss. On écrit boisson.
  7. Exercice 7. maison, maison, poisson, poisson, poisson — Un seul s entre deux voyelles fait le son z. Deux s font le son s.
  8. Exercice 8. 🧊 glaçon, 📚 leçon, 🛠️ façon — Ç seulement devant a, o ou u.
  9. Exercice 9. voyagons — On écrit voyageons, avec ge.

Questions des parents

Comment expliquer c ou ç, g ou ge, s ou ss à un enfant de ULIS ?

Entre deux voyelles, un s fait le son z : maison. Pour le son s, j’écris ss : poisson. Devant e ou i : c (cinéma). Devant a, o, u, pour le son s : ç (garçon).

Que faut-il savoir faire sur c ou ç, g ou ge, s ou ss ?

Les exercices vérifient ces points : écrit un seul s pour le son s entre deux voyelles (ou deux s pour le son z) ; oublie la cédille devant a, o, u, ou l’ajoute devant e ou i ; écrit g au lieu de ge devant a ou o pour le son j ; ne sait pas comment s’écrit le son s (ss, c ou ç) ; ne repère pas un mot mal écrit (ç, ge ou ss oublié).

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Un seul s entre deux voyelles fait le son z. Deux s font le son s. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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