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Français · CM2

Un complément du verbe : le COI – exercices CM2

Je découvre comment trouver le complément d’objet indirect. 8 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • repérer la préposition à ou de, même cachée dans au, aux, du, des
  • trouver le COI avec à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? et le remplacer par lui, leur, y ou en
  • distinguer un COD d’un COI

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Le COI

Le complément d’objet indirect est relié au verbe par une préposition, à ou de : Léa téléphone à sa tante, nous profitons du soleil.

La question

Pour le trouver, je garde la préposition : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? Au, aux, du, des cachent à ou de.

Le pronom

On remplace le COI par lui ou leur pour des personnes, par y ou en pour des choses, avant le verbe : Max lui téléphone, Papa en profite.

COD ou COI ?

Le COD est collé au verbe : Max écoute sa tante. Le COI est relié par à ou de : Max obéit à sa tante.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Dans chaque phrase, coche tous les mots du COI, préposition comprise.

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Un indice

Trouve le verbe, puis pose la question avec le petit mot : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? La réponse en entier est le COI.

2 Range chaque phrase dans la boîte de la question qui permet de trouver son COI.

… à qui ?… à quoi ?… de qui ?… de quoi ?
Elle se moque de Léo.
Nous pensons à nos vacances.
Je me souviens de ce voyage.
Léa téléphone à son frère.

3 Range chaque phrase : le complément du verbe est-il un COD ou un COI ?

COD (pas de préposition)COI (avec une préposition)
Léa aide sa voisine.
Tom range ses jouets.
Tom s’occupe de ses jouets.
Léa téléphone à sa voisine.
Un indice

Pose la question après le verbe. Y a-t-il un petit mot, comme à ou de, entre le verbe et le complément ?

4 Clique sur le pronom COI de chaque phrase.

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Un indice

Le pronom COI est un petit mot placé juste avant le verbe : lui, leur, en ou y.

5 Complète.

Léo a un grand-père à Brest. Chaque dimanche, il téléphone. Le club de judo organise un tournoi : Léo parle depuis lundi. Léa et Samir préparent la sortie de la classe : ils pensent chaque jour. Léa et Samir adorent leurs parents : ils écrivent chaque semaine.

Un indice

Cherche la préposition du COI, à ou de, puis demande-toi : une personne, plusieurs personnes ou une chose ?

6 Relie chaque élément à celui qui va avec.

Marc écrit à son oncle. →

Le bateau s’approche du port. →

Elles réfléchissent à ce problème. →

Tom se moque de son ami. →

À relier : réfléchissent à quoi ? · se moque de qui ? · écrit à qui ? · s’approche de quoi ? · se moque comment ? · écrit quand ?

Un indice

Cherche la préposition, à ou de, dans la phrase : elle doit se retrouver dans la question.

7 Range chaque élément dans la bonne colonne.

Préposition + groupe de mots, après le verbePronom, avant le verbe
Lina y joue.
Ils obéissent à leur chef.
👨 Papa parle de son travail.
Zoé leur téléphone.
Un indice

Demande-toi : le COI est-il un pronom devant le verbe, ou un groupe avec à ou de derrière le verbe ?

8 Coche toutes les phrases qui ont un COI.

Un indice

Le COI est relié au verbe par à ou de, même caché dans au, aux, du.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. à, son, maître · aux, enfants · de, ses, petits, frères · à, Karim — À son maître. Aux enfants. De ses petits frères. À Karim.
  2. Exercice 2. Elle se moque de Léo. → … de qui ? · Nous pensons à nos vacances. → … à quoi ? · Je me souviens de ce voyage. → … de quoi ? · Léa téléphone à son frère. → … à qui ? — Léa téléphone à qui ? Nous pensons à quoi ? Elle se moque de qui ? Je me souviens de quoi ?
  3. Exercice 3. Léa aide sa voisine. → COD (pas de préposition) · Tom range ses jouets. → COD (pas de préposition) · Tom s’occupe de ses jouets. → COI (avec une préposition) · Léa téléphone à sa voisine. → COI (avec une préposition) — Léa aide sa voisine et Tom range ses jouets ont un COD. Léa téléphone à sa voisine et Tom s’occupe de ses jouets ont un COI.
  4. Exercice 4. y · leur — Y. Leur.
  5. Exercice 5. lui · en · y · leur — Il téléphone à qui ? À son grand-père : une seule personne, avec à. Le pronom est lui. Il parle de quoi ? De ce tournoi : une chose, avec de. Le pronom est en. Ils pensent à quoi ? À cette sortie : une chose, avec à. Le pronom est y. Ils écrivent à qui ? À leurs parents : plusieurs personnes, avec à. Le pronom est leur.
  6. Exercice 6. Marc écrit à son oncle. → écrit à qui ? · Le bateau s’approche du port. → s’approche de quoi ? · Elles réfléchissent à ce problème. → réfléchissent à quoi ? · Tom se moque de son ami. → se moque de qui ? — Marc écrit à qui ? À son oncle, une personne, avec à. Le bateau s’approche de quoi ? Du port, une chose. Du veut dire de le. Elles réfléchissent à quoi ? À ce problème, une chose, avec à. Tom se moque de qui ? De son ami, une personne, avec de.
  7. Exercice 7. Lina y joue. → Pronom, avant le verbe · Ils obéissent à leur chef. → Préposition + groupe de mots, après le verbe · 👨 Papa parle de son travail. → Préposition + groupe de mots, après le verbe · Zoé leur téléphone. → Pronom, avant le verbe — Leur est un pronom placé avant le verbe : il remplace à plusieurs personnes. De son travail est un groupe introduit par la préposition de, après le verbe. Y est un pronom placé avant le verbe : il remplace à une chose. À leur chef est un groupe introduit par la préposition à, après le verbe.
  8. Exercice 8. Zoé sourit à ses voisins., Le maire parle aux habitants., Éva rêve de son voyage. — Sourit à, rêve de, parle aux : trois COI.

Questions des parents

Comment expliquer un complément du verbe : le COI à un enfant de CM2 ?

Le complément d’objet indirect est relié au verbe par une préposition, à ou de : Léa téléphone à sa tante, nous profitons du soleil. Pour le trouver, je garde la préposition : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? Au, aux, du, des cachent à ou de.

Que faut-il savoir faire sur un complément du verbe : le COI ?

Les exercices vérifient ces points : trouver le COI d’une phrase en entier, avec sa préposition ; choisir la bonne question (à qui, à quoi, de qui, de quoi) pour trouver le COI ; poser la question du COI juste après le verbe, avec la bonne préposition ; remplacer un COI par le pronom qui convient (lui, leur, en, y) placé avant le verbe ; distinguer un COD d’un COI et repérer un pronom COI, sans aide.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Trouve le verbe, puis pose la question avec le petit mot : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? La réponse en entier est le COI. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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