Anglais · CE2
Anglais : After-school hobbies – exercices CE2
J’apprends à dire ce que je fais, à poser la question et à parler d’un ami, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- nommer six loisirs (I play football. I read a book. I swim…)
- demander à un ami ce qu’il fait (What do you do after school?)
- répondre, continuer et réagir (After school, I… Then, I… What about you? Me too!)
- parler de ce que fait un ami (My friend swims.)
- créer ta carte d’après-midi en anglais
L’essentiel à retenir
Astuces de prononciation
Dans ride, le « i » se dit « aï » ; dans music, le « u » se dit « iou ». Dans les verbes de la leçon, le « s » ajouté pour un ami sonne comme un « z ».
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Choisis ce qui correspond à : « I listen to music. »
Réponse : 🎵
2 Choisis ce qui correspond à : « I draw. »
Réponse : ✏️
3 Choisis ce qui correspond à : « I read a book. »
Réponse : 📖
4 Choisis ce qui correspond à : « I ride my bike. »
Réponse : 🚲
5 Choisis ce qui correspond à : « My friend plays football. »
Réponse : 👫⚽
6 Choisis ce qui correspond à : « I swim. »
Réponse : 🙋🏊
7 Choisis ce qui correspond à : « I ride my bike. »
Réponse : 🚲
8 Choisis ce qui correspond à : « I play football. »
Réponse : ⚽
9 Choisis ce qui correspond à : « I read a book. »
Réponse : 📖
10 Choisis ce qui correspond à : « I draw. »
Réponse : ✏️
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 🎵
- Exercice 2. ✏️
- Exercice 3. 📖
- Exercice 4. 🚲
- Exercice 5. 👫⚽
- Exercice 6. 🙋🏊
- Exercice 7. 🚲
- Exercice 8. ⚽
- Exercice 9. 📖
- Exercice 10. ✏️
Questions des parents
Comment expliquer « after-school hobbies » à un enfant de CE2 ?
Dans ride, le « i » se dit « aï » ; dans music, le « u » se dit « iou ». Dans les verbes de la leçon, le « s » ajouté pour un ami sonne comme un « z ».
Que faut-il savoir faire sur ce thème ?
Les exercices vérifient ces points : reconnaître à l’écoute les loisirs : musique, dessin, lecture, vélo ; distinguer moi (I swim) et mon ami (My friend draws, avec le s du verbe) ; remettre en ordre After school, I swim. et écrire plays, ride, school ; classer moi ou mon ami et répondre à What do you do after school? ; mêler écoute, ordre des mots et écriture du verbe de l’ami (listens), sans aide au départ.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.