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Anglais · CM1

Anglais : A British school day – exercices CM1

J’apprends à décrire une journée d’école et à comparer avec la France, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • nommer les mots de l’école et les matières (classroom, teacher, pupil, uniform, maths, art, music…)
  • dire l’heure d’une activité (School starts at nine o’clock. I have art at ten o’clock.)
  • poser une question avec Do et y répondre (Do the pupils wear a uniform? Yes, they do.)
  • décrire une journée d’école et comparer le Royaume-Uni et la France (In the UK, pupils wear a uniform.)
  • composer ma journée d’école en anglais

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Astuces de prononciation

Dans lunch, le « u » est un « eu » très court. Dans uniform, il se dit « you ». PE se dit « pi-i ».

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « teacher »

2 Choisis ce qui correspond à : « three o'clock »

3 Choisis ce qui correspond à : « science »

4 Choisis ce qui correspond à : « book »

5 Choisis ce qui correspond à : « I have maths at nine o'clock and she has art at ten o'clock. »

6 Choisis ce qui correspond à : « Tom has a book and a bag. »

7 Choisis ce qui correspond à : « They have maths at ten o'clock. »

8 Choisis ce qui correspond à : « The pupils have lunch at school. »

9 Choisis ce qui correspond à : « pupil »

10 Choisis ce qui correspond à : « break »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 🧑‍🏫
  2. Exercice 2. 🕒
  3. Exercice 3. 🔬
  4. Exercice 4. 📖
  5. Exercice 5. 🧒 ➕ 🕘 👧 🎨 🕙
  6. Exercice 6. 👦 📖 🎒
  7. Exercice 7. ➕ 🕙
  8. Exercice 8. 🧒🧒 🍽️
  9. Exercice 9. 🧒
  10. Exercice 10. 🥤

Questions des parents

Comment expliquer « A British school day » à un enfant de CM1 ?

Dans lunch, le « u » est un « eu » très court. Dans uniform, il se dit « you ». PE se dit « pi-i ».

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : reconnaître à l’écoute les mots de l’école, les matières et les heures pile ; répondre à une question sur l’école par « Yes, they do » ou « No, they don’t » et classer les mots de l’école ; associer une heure pile dite en anglais à une horloge, et lire l’heure d’une horloge ; écrire le verbe à la bonne forme avec une seule personne (plays, has, starts) et comprendre une phrase avec « and » ; réinvestir seul : construire une question et une phrase sur l’école, comprendre une matière avec son heure.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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