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Français · CE1

L’ordre alphabétique – exercices CE1

Je découvre comment ranger les mots de A à Z. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • ranger des mots d’après leur première lettre
  • comparer lettre par lettre jusqu’à la lettre qui change
  • placer un mot avant ou après un autre et repérer le mot mal placé

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Ranger de A à Z

Pour ranger des mots, je regarde la première lettre de chaque mot : celle qui arrive d’abord dans l’alphabet donne le mot qui vient d’abord. Pomme vient avant riz, même si pomme est plus long.

Même première lettre

Quand deux mots commencent par la même lettre, je regarde la deuxième lettre. Vache (V, A) vient avant voile (V, O), car A arrive avant O.

Jusqu’à la lettre qui change

Je compare les lettres une par une, de gauche à droite, jusqu’à la lettre qui change : frite, froid, fruit (I, O, U).

Le mot mal placé

Dans une liste bien rangée, chaque mot vient avant le mot suivant. Un mot qui arrive trop tôt ou trop tard n’est pas à sa place.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Dans chaque paire, choisis le mot qui vient en premier dans l’alphabet.

2 Les deux mots commencent pareil. Écris celui qui vient en premier.

mur ou mer : · pain ou port : · dos ou dent : · fer ou fil :

3 Dans chaque liste, un seul mot est mal placé : touche-le.

Un indice

Lis la liste mot après mot. Cherche le mot qui arrive trop tôt ou trop tard dans l’alphabet.

4 Où se range chaque mot : avant ou après chaise ?

Avant chaiseAprès chaise
classe
bureau
tableau
cartable
Un indice

Compare la première lettre du mot avec le C de chaise. Si c’est la même lettre, compare la lettre d’après.

5 Écris au clavier le mot qui vient en premier dans l’alphabet.

Entre tigre et ours, le premier mot est · Entre carotte et radis, le premier mot est · Entre poule et vache, le premier mot est · Entre singe et fourmi, le premier mot est .

6 Dans chaque liste rangée dans l’ordre alphabétique, un seul mot est mal placé : touche-le.

Un indice

Lis la liste mot après mot. Cherche le mot qui arrive trop tôt ou trop tard dans l’alphabet.

7 Range chaque prénom : vient-il avant ou après Nina dans l’ordre alphabétique ?

Avant NinaAprès Nina
Sacha
Naël
Léa
Noé
Un indice

Compare la première lettre du prénom avec le N de Nina. Si la première lettre est la même, compare la deuxième lettre.

8 Le mot riz est court et le mot pomme est long. Quel mot vient en premier ?

Un indice

La longueur du mot ne compte pas. Compare seulement la première lettre de chaque mot.

9 Les deux mots commencent pareil. Écris celui qui vient en premier.

lac ou lit : · pont ou pull : · bus ou bol : · rue ou rose :

10 Quel mot vient en premier ?

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. cochon · coq · pantalon · fenêtre — Cochon, coq, pantalon et fenêtre viennent en premier.
  2. Exercice 2. mer · pain · dent · fer — Mer, pain, dent et fer viennent en premier.
  3. Exercice 3. jeu · tissu · lampe · pouce — Les mots mal placés sont jeu, tissu, lampe et pouce.
  4. Exercice 4. classe → Après chaise · bureau → Avant chaise · tableau → Après chaise · cartable → Avant chaise — Cartable et bureau viennent avant chaise. Tableau et classe viennent après chaise.
  5. Exercice 5. ours · carotte · poule · fourmi — Ours, carotte, poule et fourmi.
  6. Exercice 6. dinde · pomme · sucre · moto — Les mots mal placés sont dinde, pomme, sucre et moto.
  7. Exercice 7. Sacha → Après Nina · Naël → Avant Nina · Léa → Avant Nina · Noé → Après Nina — Léa et Naël viennent avant Nina. Sacha et Noé viennent après Nina.
  8. Exercice 8. Pomme, parce que P arrive avant R — La longueur du mot ne change rien : P arrive avant R, donc pomme vient avant riz.
  9. Exercice 9. lac · pont · bol · rose — Lac et lit commencent par L. La deuxième lettre décide : A arrive avant I, donc lac vient en premier. Pont et pull commencent par P. La deuxième lettre décide : O arrive avant U, donc pont vient en premier. Bus et bol commencent par B. La deuxième lettre décide : O arrive avant U, donc bol vient en premier. Rue et rose commencent par R. La deuxième lettre décide : O arrive avant U, donc rose vient en premier.
  10. Exercice 10. montagne — M, O, N : montagne vient avant moto, mouche et mouton.

Questions des parents

Comment expliquer L’ordre alphabétique à un enfant de CE1 ?

Pour ranger des mots, je regarde la première lettre de chaque mot : celle qui arrive d’abord dans l’alphabet donne le mot qui vient d’abord. Pomme vient avant riz, même si pomme est plus long. Quand deux mots commencent par la même lettre, je regarde la deuxième lettre. Vache (V, A) vient avant voile (V, O), car A arrive avant O.

Que faut-il savoir faire sur L’ordre alphabétique ?

Les exercices vérifient ces points : comparer les premières lettres de deux mots pour savoir lequel vient en premier ; regarder la deuxième lettre quand deux mots commencent par la même lettre ; ranger des mots dans l’ordre alphabétique en regardant la première, la deuxième ou la troisième lettre ; repérer le mot qui n’est pas à sa place dans une liste rangée dans l’ordre alphabétique ; placer et ranger des mots dans l’ordre alphabétique, comme dans le dictionnaire.

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Lis la liste mot après mot. Cherche le mot qui arrive trop tôt ou trop tard dans l’alphabet. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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