Parcours Avenir · ULIS
Métier : couvreur – exercices ULIS
Je découvre ce que je fais, avec quoi, et comment me former. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- dire ce que je fais dans ce métier
- connaître les lieux et les outils
- savoir quelles qualités sont utiles
- dire quel diplôme préparer
L’essentiel à retenir
Ce que je fais
Je pose des tuiles ou des ardoises. Je répare un toit qui fuit.
Où et avec quoi
Je travaille sur un toit. J’utilise la tuile et le harnais.
Mes qualités
Qualités utiles : être à l’aise en hauteur, être prudent, avoir de l’équilibre, travailler en équipe.
Se former
Je prépare le CAP couvreur en apprentissage ou au lycée professionnel. La formation dure 2 ans.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Dans ce métier | Dans un autre métier | |
|---|---|---|
| 🏠 Je pose des tuiles ou des ardoises. | ||
| 🔧 Je répare un toit qui fuit. | ||
| 💇 Je coupe les cheveux. | ||
| 🍰 Je prépare un gâteau. |
Un indice
Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ?
Réponse : 🏠 Je pose des tuiles ou des ardoises. → Dans ce métier · 🔧 Je répare un toit qui fuit. → Dans ce métier · 💇 Je coupe les cheveux. → Dans un autre métier · 🍰 Je prépare un gâteau. → Dans un autre métier
Je pose des tuiles ou des ardoises : c’est un geste de ce métier. Je coupe les cheveux : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier. Je répare un toit qui fuit : c’est un geste de ce métier. Je prépare un gâteau : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier.
2 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Outil de ce métier | Outil d’un autre métier | |
|---|---|---|
| 🪢 Le harnais | ||
| 🧾 La caisse enregistreuse | ||
| 🥣 Le fouet de cuisine | ||
| 🟧 La tuile |
Un indice
Je me demande : est-ce que cet outil sert dans ce métier ?
Réponse : 🪢 Le harnais → Outil de ce métier · 🧾 La caisse enregistreuse → Outil d’un autre métier · 🥣 Le fouet de cuisine → Outil d’un autre métier · 🟧 La tuile → Outil de ce métier
La tuile sert à couvrir le toit. C’est un outil de ce métier. La caisse enregistreuse sert dans un autre métier, pas dans ce métier. Le harnais sert à ne pas tomber. C’est un outil de ce métier. Le fouet de cuisine sert dans un autre métier, pas dans ce métier.
3 Classe chaque élément : qui lui correspond.
| Utile dans ce métier | Ne convient pas | |
|---|---|---|
| 🦅 Être à l’aise en hauteur | ||
| ⚠️ Être prudent | ||
| 🪢 Ne pas mettre le harnais | ||
| 😨 Refuser de monter en hauteur |
Un indice
Je me demande : est-ce que cela m’aide dans ce métier ?
Réponse : 🦅 Être à l’aise en hauteur → Utile dans ce métier · ⚠️ Être prudent → Utile dans ce métier · 🪢 Ne pas mettre le harnais → Ne convient pas · 😨 Refuser de monter en hauteur → Ne convient pas
Être à l’aise en hauteur est utile dans ce métier. Je travaille en hauteur. Refuser de monter en hauteur ne convient pas à ce métier. Être prudent est utile dans ce métier. Je respecte les règles de sécurité. Ne pas mettre le harnais ne convient pas à ce métier.
4 Complète les phrases en touchant les trous.
Le diplôme de ce métier, c’est le (CAP pâtissier / CAP couvreur) .
Le (CAP pâtissier / CAP couvreur) n’est pas le diplôme de ce métier.
Pour ce métier, la formation dure (6 ans / 2 ans) .
Un indice
Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.
Réponse : CAP couvreur · CAP pâtissier · 2 ans
Ce diplôme prépare à ce métier. L’autre diplôme prépare à un autre métier. Ce diplôme prépare à un autre métier. La formation dure deux ans. Ce n’est pas six ans.
5 Relie chaque usage à son outil.
Elle sert à couvrir le toit. →
Il sert à ne pas tomber. →
Il sert à monter en hauteur. →
Il sert à protéger la tête. →
À relier : ⛑️ Le casque · 🩺 Le stéthoscope · 🪢 Le harnais · 🟧 La tuile · 🪜 L’échafaudage · 💨 Le sèche-cheveux
Réponse : Elle sert à couvrir le toit. → 🟧 La tuile · Il sert à ne pas tomber. → 🪢 Le harnais · Il sert à monter en hauteur. → 🪜 L’échafaudage · Il sert à protéger la tête. → ⛑️ Le casque
La tuile sert à couvrir le toit. Le harnais sert à ne pas tomber. L’échafaudage sert à monter en hauteur. Le casque sert à protéger la tête.
6 Je pose des tuiles. Relie chaque geste à sa place.
Je mets mon harnais. →
Je monte sur le toit. →
Je pose les tuiles. →
Je range mon matériel. →
À relier : Puis · Ensuite · En cinquième · D’abord · Enfin
Un indice
Cherche le geste du début, puis celui de la fin.
Réponse : Je mets mon harnais. → D’abord · Je monte sur le toit. → Ensuite · Je pose les tuiles. → Puis · Je range mon matériel. → Enfin
Je mets mon harnais : c’est « d’abord ». Je monte sur le toit : c’est « ensuite ». Je pose les tuiles : c’est « puis ». Je range mon matériel : c’est « enfin ».
7 Complète les phrases en touchant les trous.
Pour être couvreur ou couvreuse, je prépare le (CAP couvreur / CAP pâtissier) .
Après le collège, je prépare ce diplôme (à l’université / en apprentissage ou au lycée professionnel) .
Le CAP pâtissier prépare à (un autre métier / ce métier) .
Pour le diplôme de ce métier, la formation dure (6 ans / 2 ans) .
Un indice
Pense à ce que tu as appris sur la formation de ce métier.
Réponse : CAP couvreur · en apprentissage ou au lycée professionnel · un autre métier · 2 ans
8 Relie chaque outil à ce qu’il fait.
La tuile →
Le harnais →
L’échafaudage →
Le casque →
À relier : Ne pas tomber · Protéger la tête · Couvrir le toit · Monter en hauteur
Un indice
Pense à ce que fait chaque outil.
Réponse : La tuile → Couvrir le toit · Le harnais → Ne pas tomber · L’échafaudage → Monter en hauteur · Le casque → Protéger la tête
Chaque outil sert à quelque chose dans ce métier.
9 Quel geste fait-on dans ce métier ?
Un indice
Je me demande : est-ce que je fais vraiment ce geste dans ce métier ?
Réponse : 🏠 Je pose des tuiles ou des ardoises
Je pose des tuiles ou des ardoises : c’est un geste de ce métier.
10 Trie les qualités : utile dans ce métier, ou pas.
Un indice
Je me demande : est-ce que cela m’aide dans ce métier ?
Réponse : Être à l’aise en hauteur, Être à l’aise en hauteur, Refuser de monter en hauteur, Refuser de monter en hauteur
Bravo ! Tu sais quelles qualités sont utiles dans ce métier.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 🏠 Je pose des tuiles ou des ardoises. → Dans ce métier · 🔧 Je répare un toit qui fuit. → Dans ce métier · 💇 Je coupe les cheveux. → Dans un autre métier · 🍰 Je prépare un gâteau. → Dans un autre métier — Je pose des tuiles ou des ardoises : c’est un geste de ce métier. Je coupe les cheveux : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier. Je répare un toit qui fuit : c’est un geste de ce métier. Je prépare un gâteau : c’est un geste d’un autre métier, pas de ce métier.
- Exercice 2. 🪢 Le harnais → Outil de ce métier · 🧾 La caisse enregistreuse → Outil d’un autre métier · 🥣 Le fouet de cuisine → Outil d’un autre métier · 🟧 La tuile → Outil de ce métier — La tuile sert à couvrir le toit. C’est un outil de ce métier. La caisse enregistreuse sert dans un autre métier, pas dans ce métier. Le harnais sert à ne pas tomber. C’est un outil de ce métier. Le fouet de cuisine sert dans un autre métier, pas dans ce métier.
- Exercice 3. 🦅 Être à l’aise en hauteur → Utile dans ce métier · ⚠️ Être prudent → Utile dans ce métier · 🪢 Ne pas mettre le harnais → Ne convient pas · 😨 Refuser de monter en hauteur → Ne convient pas — Être à l’aise en hauteur est utile dans ce métier. Je travaille en hauteur. Refuser de monter en hauteur ne convient pas à ce métier. Être prudent est utile dans ce métier. Je respecte les règles de sécurité. Ne pas mettre le harnais ne convient pas à ce métier.
- Exercice 4. CAP couvreur · CAP pâtissier · 2 ans — Ce diplôme prépare à ce métier. L’autre diplôme prépare à un autre métier. Ce diplôme prépare à un autre métier. La formation dure deux ans. Ce n’est pas six ans.
- Exercice 5. Elle sert à couvrir le toit. → 🟧 La tuile · Il sert à ne pas tomber. → 🪢 Le harnais · Il sert à monter en hauteur. → 🪜 L’échafaudage · Il sert à protéger la tête. → ⛑️ Le casque — La tuile sert à couvrir le toit. Le harnais sert à ne pas tomber. L’échafaudage sert à monter en hauteur. Le casque sert à protéger la tête.
- Exercice 6. Je mets mon harnais. → D’abord · Je monte sur le toit. → Ensuite · Je pose les tuiles. → Puis · Je range mon matériel. → Enfin — Je mets mon harnais : c’est « d’abord ». Je monte sur le toit : c’est « ensuite ». Je pose les tuiles : c’est « puis ». Je range mon matériel : c’est « enfin ».
- Exercice 7. CAP couvreur · en apprentissage ou au lycée professionnel · un autre métier · 2 ans
- Exercice 8. La tuile → Couvrir le toit · Le harnais → Ne pas tomber · L’échafaudage → Monter en hauteur · Le casque → Protéger la tête — Chaque outil sert à quelque chose dans ce métier.
- Exercice 9. 🏠 Je pose des tuiles ou des ardoises — Je pose des tuiles ou des ardoises : c’est un geste de ce métier.
- Exercice 10. Être à l’aise en hauteur, Être à l’aise en hauteur, Refuser de monter en hauteur, Refuser de monter en hauteur — Bravo ! Tu sais quelles qualités sont utiles dans ce métier.
Questions des parents
Comment expliquer métier : couvreur à un enfant de ULIS ?
Je pose des tuiles ou des ardoises. Je répare un toit qui fuit. Je travaille sur un toit. J’utilise la tuile et le harnais.
Que faut-il savoir faire sur métier : couvreur ?
Les exercices vérifient ces points : confond les gestes de ce métier avec ceux d’un autre métier ; confond les outils de ce métier avec ceux d’un autre métier ; ne sait pas quelles qualités sont utiles dans ce métier ; ne remet pas dans le bon ordre les gestes d’un métier ; confond le diplôme de ce métier avec celui d’un autre métier.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Je me demande : est-ce que je fais ce geste dans ce métier, ou dans un autre métier ? » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.