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Français · CM2

La forme affirmative et la forme négative – exercices CM2

Je dis oui ou je dis non, à l’écrit. 6 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • reconnaître une phrase affirmative et une phrase négative
  • placer la négation autour du verbe : ne ou n’, puis pas, jamais, plus ou rien
  • transformer une phrase à la forme négative, et placer la négation devant un infinitif

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

La forme négative

Une phrase négative dit non avec deux mots qui entourent le verbe : ne … pas, ne … jamais, ne … plus, ne … rien. Une phrase affirmative dit oui, sans négation.

Ne ou n’ ?

Ne devient n’ devant une voyelle ou un h muet : Il ne mange pas. Il n’écoute pas. Il n’habite plus ici.

Les contraires

Toujours devient ne … jamais, encore devient ne … plus, tout devient ne … rien. Après une négation, du, de la et des deviennent de : Il ne boit pas de lait.

À l’infinitif

Avec un verbe à l’infinitif, les deux mots de la négation se placent ensemble devant le verbe : Ne jamais courir. Ne pas crier.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Range chaque phrase : est-elle affirmative ou négative ?

Forme affirmativeForme négative
Léo ne dit rien.
Elle n’aime pas les oignons.
Mes amis chantent dans la cour.
Nous ne jouons plus dehors.
Il arrive toujours à l’heure.
Un indice

Cherche dans chaque phrase les deux mots de négation qui entourent le verbe. S’il n’y en a pas, la phrase dit oui.

2 Coche les deux mots de la négation dans chaque phrase.

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Un indice

Trouve d’abord le verbe conjugué. Les deux mots de la négation sont placés un de chaque côté.

3 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.

Mon frère mange pas de légumes. → (ne mange / mange ne / n’ mange)

Je ne attends pas le bus. → (n’ / na / nes)

Il ne prend pas des bonbons. → (de / du / d’)

4 Range chaque élément dans la bonne colonne.

Forme affirmativeForme négative
🐦 Les oiseaux chantent encore.
Elle ne regarde rien.
🐟 Léo ne mange jamais de poisson.
Tu dis toujours la vérité.
Mes amis habitent à Nice.
🥛 Nous n’avons plus de lait.
Un indice

Cherche les deux mots de négation qui entourent le verbe. S’il n’y en a pas, la phrase dit oui.

5 « Nous ne mangeons jamais de poisson. » coche les deux mots de la négation.

Un indice

Les deux mots de la négation entourent le verbe mangeons.

6 Coche toutes les phrases négatives.

Un indice

Une phrase négative a deux mots autour du verbe : ne ou n apostrophe, puis pas, jamais, plus ou rien.

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. Léo ne dit rien. → Forme négative · Elle n’aime pas les oignons. → Forme négative · Mes amis chantent dans la cour. → Forme affirmative · Nous ne jouons plus dehors. → Forme négative · Il arrive toujours à l’heure. → Forme affirmative — Nous ne jouons plus dehors, elle n’aime pas les oignons et Léo ne dit rien sont négatives. Les deux autres sont affirmatives.
  2. Exercice 2. ne, jamais · n’, plus · ne, rien · ne, pas — Ne et jamais, n’ et plus, ne et rien, ne et pas : ils encadrent le verbe.
  3. Exercice 3. ne mange · n’ · de — Mon frère ne mange pas de légumes. Je n’attends pas le bus. Il ne prend pas de bonbons.
  4. Exercice 4. 🐦 Les oiseaux chantent encore. → Forme affirmative · Elle ne regarde rien. → Forme négative · 🐟 Léo ne mange jamais de poisson. → Forme négative · Tu dis toujours la vérité. → Forme affirmative · Mes amis habitent à Nice. → Forme affirmative · 🥛 Nous n’avons plus de lait. → Forme négative
  5. Exercice 5. ne, jamais — Ne… jamais : les deux mots entourent le verbe.
  6. Exercice 6. Tu ne viens jamais., Je ne lis plus., Nous n’entendons rien. — Ne… jamais, n’… rien, ne… plus : trois phrases négatives.

Questions des parents

Comment expliquer la forme affirmative et la forme négative à un enfant de CM2 ?

Une phrase négative dit non avec deux mots qui entourent le verbe : ne … pas, ne … jamais, ne … plus, ne … rien. Une phrase affirmative dit oui, sans négation. Ne devient n’ devant une voyelle ou un h muet : Il ne mange pas. Il n’écoute pas. Il n’habite plus ici.

Que faut-il savoir faire sur la forme affirmative et la forme négative ?

Les exercices vérifient ces points : distinguer une phrase à la forme affirmative d’une phrase à la forme négative ; repérer les deux mots de la négation qui encadrent le verbe conjugué ; passer à la forme négative avec ne … pas, plus, jamais (n’ devant une voyelle, des et du qui deviennent de) ; corriger une négation mal écrite (ne oublié, ne devant une voyelle, de après pas) ; écrire la négation avec rien, plus, et à l’infinitif (ne jamais, ne plus).

Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?

Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Cherche dans chaque phrase les deux mots de négation qui entourent le verbe. S’il n’y en a pas, la phrase dit oui. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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