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Anglais · ULIS

Anglais : Mon projet final : me présenter à l’oral – exercices ULIS

Je me présente en anglais, en quelques phrases, à voix haute. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • dire mon prénom, mon âge et où j’habite
  • dire ce que j’aime
  • dire le métier que je veux faire et remercier

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Parler devant la classe

Parle lentement, regarde ton public et souris. En anglais comme en français, une présentation courte et claire est la meilleure.

Je prononce bien

Dans fourteen, on insiste sur la fin : « fô-tiine ». Dans live, le « i » est court.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « I like cooking. »

2 Choisis ce qui correspond à : « I like video games. »

3 Choisis ce qui correspond à : « I’m fourteen. »

4 Choisis ce qui correspond à : « I want to be a mechanic. »

5 Choisis ce qui correspond à : « How old are you? »

6 Choisis ce qui correspond à : « Where do you live? »

7 Choisis ce qui correspond à : « What do you like? »

8 Choisis ce qui correspond à : « I want to be a cook. »

9 Choisis ce qui correspond à : « I like music. »

10 Choisis ce qui correspond à : « I live in Lyon. »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 🍳
  2. Exercice 2. 🎮
  3. Exercice 3. 🎂
  4. Exercice 4. 🔧
  5. Exercice 5. I’m fourteen.
  6. Exercice 6. I live in Lyon.
  7. Exercice 7. I like football.
  8. Exercice 8. 🧑‍🍳
  9. Exercice 9. 🎵
  10. Exercice 10. 🏠

Questions des parents

Comment expliquer « mon projet final : me présenter à l’oral » à un enfant de ULIS ?

Parle lentement, regarde ton public et souris. En anglais comme en français, une présentation courte et claire est la meilleure. Dans fourteen, on insiste sur la fin : « fô-tiine ». Dans live, le « i » est court.

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : ne reconnaît pas à l’écoute une phrase de présentation (âge, goût, projet) ; ne sait pas répondre à How old are you ?, Where do you live ? ou What do you like ? ; confond ce qui dit qui je suis (nom, âge) et ce qui dit ce que j’aime ; ne sait pas compléter un dialogue de présentation ni construire une phrase (I like…, I live in…) ; ne remet pas dans l’ordre une présentation : salut, âge, merci.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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