Anglais · ULIS
Anglais : Écrire un message et un e-mail – exercices ULIS
Je commence et je finis un message, j’invite un ami et je réponds. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- commencer et finir un message ou un e-mail
- inviter un ami et donner une information
- accepter ou refuser poliment
L’essentiel à retenir
Dear ou Hi ?
À un adulte, on écrit Dear et on finit par Best wishes. À un ami, on écrit plutôt Hi et on finit par See you soon.
Refuser poliment
Quand on refuse une invitation, on commence par Sorry : c’est plus poli. On remercie aussi pour le message.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Choisis ce qui correspond à : « Would you like to come to my party? »
Réponse : 🎉
2 Choisis ce qui correspond à : « Sorry, I can’t. »
Réponse : 😞
3 Choisis ce qui correspond à : « It’s on Saturday. »
Réponse : 📅
4 Choisis ce qui correspond à : « Yes, I’d love to! »
Réponse : 😀
5 Choisis ce qui correspond à : « Would you like to come to my party? »
Réponse : Yes, I’d love to!
6 Choisis ce qui correspond à : « It’s on Saturday. »
Réponse : See you on Saturday!
7 Choisis ce qui correspond à : « Would you like to come to the cinema? »
Réponse : Sorry, I can’t.
8 Choisis ce qui correspond à : « Would you like to come to the cinema? »
Réponse : 🎬
9 Choisis ce qui correspond à : « Yes, I’d love to! »
Réponse : 😀
10 Choisis ce qui correspond à : « It’s at my house. »
Réponse : 🏠
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. 🎉
- Exercice 2. 😞
- Exercice 3. 📅
- Exercice 4. 😀
- Exercice 5. Yes, I’d love to!
- Exercice 6. See you on Saturday!
- Exercice 7. Sorry, I can’t.
- Exercice 8. 🎬
- Exercice 9. 😀
- Exercice 10. 🏠
Questions des parents
Comment expliquer « écrire un message et un e-mail » à un enfant de ULIS ?
À un adulte, on écrit Dear et on finit par Best wishes. À un ami, on écrit plutôt Hi et on finit par See you soon. Quand on refuse une invitation, on commence par Sorry : c’est plus poli. On remercie aussi pour le message.
Que faut-il savoir faire sur ce thème ?
Les exercices vérifient ces points : ne reconnaît pas à l’écoute une invitation (Would you like to come to my party ?), un refus (Sorry, I can’t.), une acceptation (Yes, I’d love to !) ou un jour (It’s on Saturday.) ; confond le début d’un message (Hi, Dear) et sa fin (Best wishes, See you on Saturday !) ; ne sait pas choisir la bonne réponse à une invitation (Would you like to come to… ?) ou à une information (It’s on Saturday.) ; ne sait pas compléter une conversation d’invitation ni remettre dans l’ordre les mots d’une phrase (Thank you for your message. It’s at my house.) ; ne remet pas dans l’ordre un message : salut, invitation, information, à bientôt.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.