Anglais · ULIS
Anglais : Décrire une personne – exercices ULIS
Je dis si c’est un garçon ou une fille, s’il ou elle est grand ou petit, et comment sont ses cheveux. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- décrire la taille, les lunettes et les cheveux en anglais
- dire il ou elle : He is… / She is…
- poser une question : Is she tall ? et répondre
L’essentiel à retenir
Au collège en Grande-Bretagne
Dans beaucoup de collèges britanniques, les élèves portent un uniforme. Alors, pour décrire quelqu’un, on parle surtout de sa taille, de ses glasses et de ses cheveux.
Je prononce bien
Dans tall, le a sonne comme un « o » : « tôl ». Dans he et has, on souffle le H. She commence par « chhh ».
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Choisis ce qui correspond à : « tall »
Réponse : ⬆️🧍
2 Choisis ce qui correspond à : « glasses »
Réponse : 👓
3 Choisis ce qui correspond à : « blond hair »
Réponse : 👱
4 Choisis ce qui correspond à : « curly hair »
Réponse : 🧑🦱
5 Choisis ce qui correspond à : « He has glasses. »
Réponse : 👨👓
6 Choisis ce qui correspond à : « She has curly hair. »
Réponse : 👩🦱
7 Choisis ce qui correspond à : « He is tall. »
Réponse : 👨⬆️
8 Choisis ce qui correspond à : « She is short. »
Réponse : 👩⬇️
9 Choisis ce qui correspond à : « short »
Réponse : ⬇️🧍
10 Choisis ce qui correspond à : « red hair »
Réponse : 🧑🦰
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. ⬆️🧍
- Exercice 2. 👓
- Exercice 3. 👱
- Exercice 4. 🧑🦱
- Exercice 5. 👨👓
- Exercice 6. 👩🦱
- Exercice 7. 👨⬆️
- Exercice 8. 👩⬇️
- Exercice 9. ⬇️🧍
- Exercice 10. 🧑🦰
Questions des parents
Comment expliquer « décrire une personne » à un enfant de ULIS ?
Dans beaucoup de collèges britanniques, les élèves portent un uniforme. Alors, pour décrire quelqu’un, on parle surtout de sa taille, de ses glasses et de ses cheveux. Dans tall, le a sonne comme un « o » : « tôl ». Dans he et has, on souffle le H. She commence par « chhh ».
Que faut-il savoir faire sur ce thème ?
Les exercices vérifient ces points : ne reconnaît pas à l’écoute les mots pour décrire (tall, glasses, blond hair, red hair) ; confond He et She quand il les entend (He is tall, She has curly hair, He has glasses, She is short) ; ne choisit pas la bonne personne à partir d’une phrase (He has glasses, She has curly hair, He is tall, She is short) ; ne sait pas compléter une conversation (Is she short ? Yes, she is) ni construire une phrase (She is short, He has red hair) ; ne remet pas dans l’ordre une conversation : This is my friend…, Is she short ?, Yes, she is.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.