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Anglais · CM2

Anglais : Travelling around the English-speaking world – exercices CM2

J’apprends à dire où je vais, comment je voyage et ce que je découvre, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • nommer cinq pays anglophones et leurs capitales (Canada, Ottawa…)
  • dire où tu vas et comment (I’m going to Canada. I’m going by plane.)
  • poser et comprendre les questions de voyage (Where are you going? What’s the capital of…?)
  • reconnaître des monuments, des symboles et des animaux, et dire sur quel continent est un pays (It’s in Europe.)
  • préparer ta carte de voyage en anglais

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Astuces de prononciation

Pour Australia, appuie sur la 2e syllabe. Pour Canberra, le « e » du milieu est muet. Pour Ireland, le « i » se dit « aï ».

Pas d’article devant le transport

On dit by plane, by train, by bus : jamais « by a plane ». Et on garde the seulement devant the UK et the USA.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « I'm going to Canada. »

2 Choisis ce qui correspond à : « I'm going by bus. »

3 Choisis ce qui correspond à : « the kangaroo »

4 Choisis ce qui correspond à : « the shamrock »

5 Choisis ce qui correspond à : « the Sydney Opera House »

6 Choisis ce qui correspond à : « It's in Europe. »

7 Choisis ce qui correspond à : « I'm going to the UK. »

8 Choisis ce qui correspond à : « I'm going by boat. »

9 Choisis ce qui correspond à : « It's in North America. »

10 Choisis ce qui correspond à : « the koala »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 🇨🇦
  2. Exercice 2. 🚌
  3. Exercice 3. 🦘
  4. Exercice 4. ☘️
  5. Exercice 5. 🎭
  6. Exercice 6. Ireland
  7. Exercice 7. 🇬🇧
  8. Exercice 8. ⛴️
  9. Exercice 9. the USA
  10. Exercice 10. 🐨

Questions des parents

Comment expliquer « travelling around the English-speaking world » à un enfant de CM2 ?

Pour Australia, appuie sur la 2e syllabe. Pour Canberra, le « e » du milieu est muet. Pour Ireland, le « i » se dit « aï ». On dit by plane, by train, by bus : jamais « by a plane ». Et on garde the seulement devant the UK et the USA.

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : comprendre à l’écoute un voyage (pays, transport) et reconnaître un animal ou un symbole (I’m going to Canada, by bus, the kangaroo, the shamrock) ; associer une capitale à son pays (London, Ottawa, Canberra) et ranger un monument ou un animal dans le bon pays ; construire et écrire une phrase de voyage (What’s the capital of…?, Where are you going?, I’m going to… by…) ; suivre un dialogue de voyage (pays, transport, capitale) et repérer plusieurs informations dans une phrase entendue ; mini-bilan : monument, phrase de voyage, mot clé (capital) et continent (It’s in Europe).

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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