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Anglais · CM2

Anglais : Legends, tales and fantasy – exercices CM2

J’apprends à décrire un monde magique et à raconter un conte en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • nommer les personnages, les lieux et les objets magiques (a dragon, a castle, a magic wand…)
  • dire ce qu’il y a et décrire (There is a castle in the forest. The dragon is big and scary.)
  • commencer et raconter un conte au passé (Once upon a time, there was… One day, Suddenly, Finally)
  • lire un petit conte et comprendre qui arrive, et dans quel ordre
  • inventer ton conte en anglais

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Astuces de prononciation

Dans knight, le « k » et « gh » sont muets : « naït ». Dans castle, le « t » est muet. Dans lived, on dit « livd », en une seule syllabe. Et on dit a unicorn, pas « an ».

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « There is a princess in the tower. »

2 Choisis ce qui correspond à : « There is a knight in the forest. »

3 Choisis ce qui correspond à : « There is a witch in the cave. »

4 Choisis ce qui correspond à : « There is a treasure in the castle. »

5 Choisis ce qui correspond à : « There is a prince in the castle. »

6 Choisis ce qui correspond à : « There is a fairy in the tower. »

7 Choisis ce qui correspond à : « Once upon a time, there was a unicorn. »

8 Choisis ce qui correspond à : « There is a treasure in the cave. »

9 Choisis ce qui correspond à : « The knight is brave and the dragon is scary. »

10 Choisis ce qui correspond à : « Once upon a time, there was a princess. »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 👸🗼
  2. Exercice 2. 🛡️🌲
  3. Exercice 3. 🧹🕳️
  4. Exercice 4. 💎🏰
  5. Exercice 5. 🤴🏰
  6. Exercice 6. 🧚🗼
  7. Exercice 7. 🦄
  8. Exercice 8. 💎🕳️
  9. Exercice 9. 🛡️🦁 🐉😱
  10. Exercice 10. 👸

Questions des parents

Comment expliquer « legends, tales and fantasy » à un enfant de CM2 ?

Dans knight, le « k » et « gh » sont muets : « naït ». Dans castle, le « t » est muet. Dans lived, on dit « livd », en une seule syllabe. Et on dit a unicorn, pas « an ».

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : comprendre à l’écoute où se trouve un personnage ou un objet de conte (There is a princess in the tower, a knight in the forest, a witch in the cave) ; distinguer un personnage et un lieu de conte et relier un lieu ou un personnage à son image (lake, tower, prince) ; construire et écrire des phrases de conte au passé (lived, Suddenly, there was, Once upon a time) avec le bon petit mot ; remettre un conte dans l’ordre grâce aux mots du récit (Once upon a time, Suddenly, Finally) et repérer plusieurs détails (qualités, objets, lieu) ; mini-bilan : lieu et personnage, début d’un conte, adjectif avant le nom et qualités des personnages.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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