Français · CM1
Les noms féminins en -ée, -té, -tié – exercices CM1
Je découvre comment le mot de départ m’aide à écrire la fin d’un nom féminin. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.
Ce que l’enfant travaille
- chercher le mot de départ d’un nom féminin en é
- écrire ée après un verbe, té après un adjectif, et les noms à retenir en tié et en tée
- corriger un nom mal écrit et l’écrire en entier
L’essentiel à retenir
Le mot de départ
Je cherche le mot de départ du nom. Beaucoup de noms viennent d’un verbe : on ajoute -ée (arriver, arrivée). Beaucoup viennent d’un adjectif : on ajoute -té (beau, beauté).
Les six noms en tée
Dans la dictée, la montée, la jetée, la pâtée, la portée et la nuitée, le t est déjà dans le mot de départ (dicter, monter, jeter, la pâte, porter, la nuit). La fin ajoutée est seulement -ée.
Les trois noms en tié
Les noms en -tié sont rares ; retiens ces trois : la moitié, l’amitié, la pitié. Pas de e muet.
J’écoute aussi la fin
Quand j’entends seulement é à la fin, j’écris -ée. Quand j’entends té ou tié, je cherche le mot de départ ou je pense aux noms à retenir. Sinon, je ne mets pas de e muet après té ou tié.
Les exercices
Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.
1 Range chaque nom selon la fin de son écriture.
| -ée (la soirée…) | -té ou -tié (la beauté…) | -tée (six noms à retenir) | |
|---|---|---|---|
| la randonnée | |||
| la moitié | |||
| la jetée | |||
| la soirée |
Réponse : la randonnée → -ée (la soirée…) · la moitié → -té ou -tié (la beauté…) · la jetée → -tée (six noms à retenir) · la soirée → -ée (la soirée…)
La randonnée et la soirée : -ée. La moitié : -tié. La jetée : -tée.
2 Écris la fin du mot qui manque.
Quelle belle randonn ! dit Nina. La beau du lac est magnifique. Milo mange la moi de sa tartine. Puis ils font la mon vers le sommet.
Réponse : ée · té · tié · tée
Randonnée : ée. Beauté : té. Moitié : tié. Montée : tée.
3 Lis la devinette et écris le nom.
une … : elle dure douze mois → écris le nom :
une … : chemin bordé d’arbres dans un parc → écris le nom :
la … : chacune des deux parts égales d’un gâteau coupé en deux → écris le nom :
une … : texte que le maître lit et que les élèves écrivent → écris le nom :
Un indice
Écris le début du mot, puis choisis la fin. Cherche le mot de départ, puis pense aux six noms en -tée et aux trois noms en -tié.
Réponse : année · allée · moitié · dictée
Année. Allée. Moitié. Dictée.
4 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Mon frère a fait une dicté sans faute. → (dictée / dictié / dictté)
Léa a mangé la moitiée de la tarte. → (moitié / moitée / moitiet)
Nous avons fait une longue randonné dans la forêt. → (randonnée / randonner / randonnet)
Tout le monde admire la beautée du paysage. → (beauté / beautet / beautié)
Un indice
Repère le nom féminin dans chaque phrase. Sa fin est-elle -ée, -té, -tié ou -tée ?
Réponse : dictée · moitié · randonnée · beauté
Dictée. Moitié. Randonnée. Beauté.
5 Écris chaque nom en entier.
Nina a une bonne . Elle propose à Milo une promenade sur la . En chemin, un chat mange sa devant une maison. C’est la fin de l’ , les vacances arrivent !
Un indice
Pour chaque nom, rappelle-toi sa fin : -ée ou -tée ? Les six noms en -tée sont à retenir.
Réponse : idée · jetée · pâtée · année
Idée. Jetée. Pâtée. Année.
6 Cherche le mot de départ de chaque nom : un verbe, ou un adjectif ? Range chaque nom dans la bonne boîte.
| un verbe → ée | un adjectif → té | |
|---|---|---|
| 🚢 la traversée | ||
| 🕊️ la liberté | ||
| ⏳ la durée | ||
| 🧽 la saleté |
Un indice
Cherche le mot que tu connais déjà : traverser, libre, durer, sale. Est-ce une action, ou une manière d’être ?
Réponse : 🚢 la traversée → un verbe → ée · 🕊️ la liberté → un adjectif → té · ⏳ la durée → un verbe → ée · 🧽 la saleté → un adjectif → té
Traversée et durée viennent d’un verbe : ée. Liberté et saleté viennent d’un adjectif : té.
7 Choisis chaque trou pour choisir le nom bien écrit.
Lou partage son goûter : il en donne la (moitiée / moitié / moité) à son voisin.
Le petit bateau est attaché au bout de la (jeté / jetée / jettée) du port.
Le facteur termine sa (tournée / tourné / tourtée) avant midi.
Le chef de classe parle avec (fermetée / fermeté / fermité) aux élèves bavards.
Un indice
Cherche le mot de départ : un verbe donne ée, un adjectif donne té. Pense aussi aux noms à retenir.
Réponse : moitié · jetée · tournée · fermeté
Dans l’ordre : moitié, jetée, tournée, fermeté.
8 Un mot souligné se trompe : choisis le bon mot.
Le méchant loup n’a aucune pitiée pour les trois petits cochons. → (pitié / pitiée / pité)
Le cycliste est très fatigué après la monté de la colline. → (montée / monté / montté)
La chatte a mis au monde une porté de cinq chatons. → (portée / porté / portté)
Quelle nouveautée pour tous les enfants du village ! → (nouveauté / nouveautée / nouveaté)
Un indice
Cherche le mot de départ de chaque nom, et pense aux noms à retenir.
Réponse : pitié · montée · portée · nouveauté
Pitié, montée, portée, nouveauté.
9 Complète le petit texte en écrivant chaque nom en entier.
Mila a passé une grande à la ferme. Elle a donné une de graines aux poules. Quelle dans le poulailler ! Léo l’a aidée, et leur est encore plus forte.
Un indice
Pour chaque trou, trouve le mot de départ avec l’indice, puis choisis la fin : ée, té ou tié.
Réponse : journée · poignée · saleté · amitié
Une journée, une poignée, quelle saleté, leur amitié.
10 À toi ! Comment finit chaque nom féminin ? Range-le dans la bonne boîte.
| ée (la soirée…) | té ou tié (la beauté…) | tée (noms à retenir) | |
|---|---|---|---|
| 🐈 la portée | |||
| 🌿 une allée | |||
| 💭 une pensée | |||
| 😊 la fierté |
Un indice
Cherche le mot de départ : un verbe donne ée, un adjectif donne té. Pense aussi aux six noms en tée.
Réponse : 🐈 la portée → tée (noms à retenir) · 🌿 une allée → ée (la soirée…) · 💭 une pensée → ée (la soirée…) · 😊 la fierté → té ou tié (la beauté…)
Allée : le mot de départ est aller, on ajoute ée. Fierté : le mot de départ est fier, on ajoute té. Portée fait partie des six noms en tée : le mot de départ est porter, il contient déjà un t, et on ajoute ée. Pensée : le mot de départ est penser, on ajoute ée.
Le corrigé de la fiche
- Exercice 1. la randonnée → -ée (la soirée…) · la moitié → -té ou -tié (la beauté…) · la jetée → -tée (six noms à retenir) · la soirée → -ée (la soirée…) — La randonnée et la soirée : -ée. La moitié : -tié. La jetée : -tée.
- Exercice 2. ée · té · tié · tée — Randonnée : ée. Beauté : té. Moitié : tié. Montée : tée.
- Exercice 3. année · allée · moitié · dictée — Année. Allée. Moitié. Dictée.
- Exercice 4. dictée · moitié · randonnée · beauté — Dictée. Moitié. Randonnée. Beauté.
- Exercice 5. idée · jetée · pâtée · année — Idée. Jetée. Pâtée. Année.
- Exercice 6. 🚢 la traversée → un verbe → ée · 🕊️ la liberté → un adjectif → té · ⏳ la durée → un verbe → ée · 🧽 la saleté → un adjectif → té — Traversée et durée viennent d’un verbe : ée. Liberté et saleté viennent d’un adjectif : té.
- Exercice 7. moitié · jetée · tournée · fermeté — Dans l’ordre : moitié, jetée, tournée, fermeté.
- Exercice 8. pitié · montée · portée · nouveauté — Pitié, montée, portée, nouveauté.
- Exercice 9. journée · poignée · saleté · amitié — Une journée, une poignée, quelle saleté, leur amitié.
- Exercice 10. 🐈 la portée → tée (noms à retenir) · 🌿 une allée → ée (la soirée…) · 💭 une pensée → ée (la soirée…) · 😊 la fierté → té ou tié (la beauté…) — Allée : le mot de départ est aller, on ajoute ée. Fierté : le mot de départ est fier, on ajoute té. Portée fait partie des six noms en tée : le mot de départ est porter, il contient déjà un t, et on ajoute ée. Pensée : le mot de départ est penser, on ajoute ée.
Questions des parents
Comment expliquer les noms féminins en -ée, -té, -tié à un enfant de CM1 ?
Je cherche le mot de départ du nom. Beaucoup de noms viennent d’un verbe : on ajoute -ée (arriver, arrivée). Beaucoup viennent d’un adjectif : on ajoute -té (beau, beauté). Dans la dictée, la montée, la jetée, la pâtée, la portée et la nuitée, le t est déjà dans le mot de départ (dicter, monter, jeter, la pâte, porter, la nuit). La fin ajoutée est seulement -ée.
Que faut-il savoir faire sur les noms féminins en -ée, -té, -tié ?
Les exercices vérifient ces points : reconnaître les fins -ée, -té ou -tié et -tée dans des noms féminins ; choisir la bonne fin d’un nom féminin : -ée, -té, -tié ou -tée ; écrire un nom féminin en -ée, -té, -tié ou -tée à partir de sa définition ; repérer et corriger la fin fausse d’un nom féminin ; écrire des noms féminins en -ée et -tée sans aide.
Que faire si mon enfant bloque sur un exercice ?
Chaque exercice a un indice avant la correction. Par exemple : « Écris le début du mot, puis choisis la fin. Cherche le mot de départ, puis pense aux six noms en -tée et aux trois noms en -tié. » Après la vérification, la page affiche l’explication de la bonne réponse.
La fiche à imprimer est-elle gratuite ?
Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.