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Anglais · CM1

Anglais : Talking about last weekend – exercices CM1

Je raconte ce que j’ai fait, je pose une question et je dis ce que je n’ai pas fait. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • dire ce que j’ai fait avec des verbes au passé (I played football. I watched a film.)
  • dire quand : le jour et le moment de la journée (On Saturday morning, … In the evening, …)
  • poser une question et y répondre (Did you watch a film? Yes, I did. No, I didn’t.)
  • dire ce que je n’ai pas fait (I didn’t clean my room.) et parler d’elle ou de lui (She cooked pasta.)
  • composer mon récit de week-end en anglais

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Astuces de prononciation

Le ed ne se dit presque jamais « èd » : un petit d dans played, un petit t dans watched, une syllabe de plus dans visited et painted. Après did et didn’t, le verbe reste tout simple, sans -ed.

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « In the afternoon, I danced at a party. »

2 Choisis ce qui correspond à : « On Sunday, I cleaned my room. »

3 Choisis ce qui correspond à : « I didn't help my dad. »

4 Choisis ce qui correspond à : « On Sunday morning, I cooked pasta. »

5 Choisis ce qui correspond à : « He didn't watch a film. »

6 Choisis ce qui correspond à : « On Saturday morning, she walked in the park. »

7 Choisis ce qui correspond à : « In the morning, I visited my grandma. »

8 Choisis ce qui correspond à : « On Sunday, I danced at a party. »

9 Choisis ce qui correspond à : « I didn't visit my grandma. »

10 Choisis ce qui correspond à : « On Saturday evening, I painted a picture. »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. ☀️ 💃
  2. Exercice 2. 🧹 dimanche
  3. Exercice 3. 🙅 🧰
  4. Exercice 4. 🍝 dimanche matin
  5. Exercice 5. 👦 🙅 🎬
  6. Exercice 6. 🌳 samedi matin
  7. Exercice 7. 🌅 👵
  8. Exercice 8. 💃 dimanche
  9. Exercice 9. 🙅 👵
  10. Exercice 10. 🎨 samedi soir

Questions des parents

Comment expliquer « talking about last weekend » à un enfant de CM1 ?

Le ed ne se dit presque jamais « èd » : un petit d dans played, un petit t dans watched, une syllabe de plus dans visited et painted. Après did et didn’t, le verbe reste tout simple, sans -ed.

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : reconnaître à l’écoute une action au passé, le jour ou le moment de la journée, et savoir si on l’a faite ou non ; répondre à « Did you… ? » par « Yes, I did. » ou « No, I didn’t. » et situer une action le matin, l’après-midi ou le soir ; comprendre le jour et le moment (samedi matin, dimanche soir…) pour remettre des actions dans l’ordre du week-end ; mettre le verbe au passé avec « ed » (et seulement « d » après un « e »), et le garder tout simple après did ou didn’t ; réinvestir seul : comprendre une négation, un moment du week-end, et répondre à une question au passé.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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