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Anglais · CE2

Anglais : Short story sequence – exercices CE2

J’apprends à raconter une histoire dans l’ordre, en anglais. 10 exercices corrigés, à faire ici sans compte ou à imprimer.

Ce que l’enfant travaille

  • comprendre une courte histoire et ses étapes (First, Then, Next…)
  • utiliser les mots qui mettent l’histoire dans l’ordre (After school, In the evening, Finally)
  • parler d’un garçon ou d’une fille (he gets up, she goes to school)
  • demander la suite d’une histoire (And then? And after school?)
  • raconter la journée de Mia en anglais

Commencer les exercices

L’essentiel à retenir

Astuces de prononciation

Pour le th de Then, mets le bout de ta langue entre tes dents. À la fin de goes et de has, le « s » se dit comme un « z ».

Les exercices

Réponds, puis touche « Vérifier ». Un indice est là si besoin ; la correction s’affiche après la vérification.

1 Choisis ce qui correspond à : « In the evening, he reads a book. »

2 Choisis ce qui correspond à : « Next, she goes to school. »

3 Choisis ce qui correspond à : « After school, she plays football. »

4 Choisis ce qui correspond à : « First, Mia gets up. »

5 Choisis ce qui correspond à : « Finally, he goes to bed. »

6 Choisis ce qui correspond à : « After school, he plays football. »

7 Choisis ce qui correspond à : « Finally, she goes to bed. »

8 Choisis ce qui correspond à : « In the evening, she reads a book. »

9 Choisis ce qui correspond à : « Then, he has breakfast. »

10 Choisis ce qui correspond à : « Finally, she goes to bed. »

Le corrigé de la fiche
  1. Exercice 1. 📖
  2. Exercice 2. 🏫
  3. Exercice 3. ⚽
  4. Exercice 4. 🛏️
  5. Exercice 5. 🛌
  6. Exercice 6. ⚽
  7. Exercice 7. 🛌
  8. Exercice 8. 📖
  9. Exercice 9. 🥣
  10. Exercice 10. 🛌

Questions des parents

Comment expliquer « short story sequence » à un enfant de CE2 ?

Pour le th de Then, mets le bout de ta langue entre tes dents. À la fin de goes et de has, le « s » se dit comme un « z ».

Que faut-il savoir faire sur ce thème ?

Les exercices vérifient ces points : reconnaître à l’écoute une étape de l’histoire de Leo ou de Mia (gets up, goes to school, plays football, reads a book, goes to bed) ; remettre dans l’ordre les étapes d’une histoire entendue grâce à First, Next, In the evening, Finally ; remettre en ordre une phrase de l’histoire et écrire le verbe avec le petit s (reads, goes) ; compléter un dialogue And then? / And after school? avec la bonne étape de l’histoire ; mêler écoute, ordre des mots, écriture et dialogue sur l’histoire, sans aide au départ.

La fiche à imprimer est-elle gratuite ?

Oui. Le bouton « Imprimer la fiche » donne les exercices de cette page sur papier, suivis du corrigé. Elle peut être reproduite pour un usage familial ou en classe.

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